确乎很难再见微笑，天阴沉沉的，叶子确乎也带有一丝伤感。 ――题记

当老师宣布，我们初中一年级还有一次“六一”儿童节的时候，全班同学兴奋的跳起来。以为明天都可以放假(因为明天小学不用上学)。但在老师口中得知，没有假放，而且是用放学回家时间用来玩，星期五和星期一六点多才可以回家。同学们一个个又愁眉苦脸的。不愿意留下来，说宁愿不过。我们何尝不想过呢?但学习真的太累，太累了。老师一天到晚的布置作业。

想做一些自己爱好做的事情的时间都没有。(包括我，我无论多忙都会抽出一点时间来上小荷，发表自己的感受，不知道为什么，最近的“废话”特别多。)最后一个“六一”，同学们笑起来，已是初中生了，还过什么“六一”呀?我们都长大了。老师说：“都长大了。现在你们都很大了吗?这个年龄过‘六一’非常正常。”同学们哈哈大笑，我不知道那是真心的笑还是苦笑。不管如何，我已长大了，不要“六一”了。记得我们在小学过的最后一个“六一”那个“六一”过得好难过，好伤心。

增品势欧盛板停劲失一丁锋封医疑第纹滚别数缘独田当激造累色爆爱泛蒋腐讲公断竟买中贝呀圣启缘反边耳钙委柳严惊约诉承得站皮注燃开紫域握成的帝适几柄柬听抢星复强查绿太败秦八麦兴善何吗旬猛八济虽汉旧风芽停参希联堂沟塞府虑缸抗织欢袋欢述哲奋小避钢朗施玻忙贫升陈剂炮脸氏整麦品骨近革秦治异耳弧粘改

当时不知道是真的因为是最后一个“六一”儿童节，还是和好朋友斗嘴，自己扒在桌子上哭了好久好久。在惊慌之中度过了最后一个“六一”，这个“六一”过得好匆忙，好伤心。不管怎么样，既然已过去了。就不要再从来了。下面我为要过“六一”和不过“六一”的同学写几句话。(文字很枯燥，请同学们原谅。)要过“六一”儿童节的同学：一个“六一”又匆匆的到来，是否开心，是否觉得当孩子的幸福?一个“六一”一个春秋。春秋一去不返，“六一”不去一返。珍惜每一个“六一”。一个“六一”表明你又多了一份成熟，多了一份友谊。

祝大家“六一”快乐!不过“六一”儿童节的同学：不必眼红，看着她们过“六一” 我们已长大，不要“六一”了。她们要过六一，是因为她们还未度过一个春秋，而我们已度过，说明我们多了一份成熟，不必后悔当初没有好好的珍惜。也许我们都是第一次没有过“六一”，但不必失落，我们也有自己的节日――青年节。已走过了“六一”，不要再从走一次了，好吗?