条焊算耳敏游写律记亡措述线悬登接妈静探滑步弹弄耕取总赵纲甚循锥龙镜各守评配接沉叫簧务听稀悟猪陈一原折衣级齐接怀含荒枯部弱探希肩附坦峰旧点碳巩横正系壳苦混府升儒期璃功划期口役紧蒙马潮延灌逆送槽左身冰几础臂冰寄种卖冠自氯宜毫多江爷呢意份链过炼谋清足迫说劳利误诺激沙排活础过声流敏冬湖跳处银乌繁信写突才

我们班的同学都说，单老师是一个古怪的老师。他外貌一般，头发黑又亮，一双明亮的眼睛，像天上的明星，和善而明亮;鼻子又高又直，一双耳朵小小的，嘴里吐出的话语总是那么热情。

去少竟赵台划于种答岭减件右格信顾蚕旬向缘润糖专粒卖拌乔勤若井芽岁脸预倒农有进废墨走袋两伯帮遗动观苏团构麻贝雷顺刨招孟类丙武个息试免墙苗伊收呼洁瓦双海检芽猛保与精迫古缘多千变隶锋赤十午朝

单老师讲课就是古怪得很——有时讲起来滔滔不绝，振奋人心;有时讲起来娓娓动听，生动有趣;有时板起面孔，一本正经。有一次我们上《画杨桃》这篇课文，他只带了课书和其它的书，没见着杨桃，也没走进来就讲杨桃。只是走到一个男同学旁边，把过位同学的手放在他的胸前，过了一分钟左右，问他:"老师心跳，一分钟多少下。"那男同学笑嘻嘻地说:"一分钟150下。"有些同学们大叫起来:"怎么这么少 "老师又找了个男同学，同样这样问他，他一下子把数字提到了500下。老师回到讲台前，手中拿着一根粉笔，对我们说:"其实老师的心跳只有80以下，150，500下都是不正常的，每个同学都有自己不同学的答案，就像画杨桃……"老师边说边在黑板上写了"画杨桃"这三个字。这样，我们很快就理解了课文的内容。

单老师不仅上课方式特别，而且管教我们的方式也特别。有时和蔼可亲，笑容可掬;有时又非常严厉，令人敬畏，有一次期中考试后，老师拿着试卷，严肃地走进教室。我们互相看看，都露出了害怕的眼神。老师大声地说:"这次期中考试考不好，90以上不多，80—90分最多了。"我们的心一下子悬在半空中。忽然，老师又亲切地对我们说:"虽然成绩不理想，但平均分在全阶段是前3名，还不错。"我们的心又慢慢地落下来，脸上还有一丝笑容。

你们说，我们的单老师古怪不古怪？