时间一分一秒的过去了，我和李一平紧赶慢赶，终于收齐了历史作业，打算下操之后把作业交上去。

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我和李一平欢天喜地的拎着作业往办公室走，也只有现在能笑一下了，当过一阵子卷子发下来，一定都因为分数不好而闷闷不乐了，当我走进办公室第六步的时候，生物老师叫住了我，和蔼的说：“你生物这次没考好吧！”我心头一震，“老师这是什么意思啊”老师看我愁眉苦脸的样子，笑着说：“你这回考试没及格”，可能是我脑子短路了吧，没反应过来，脱口而出了一句：“不会吧！”老师不像我似的那样沉重，就轻轻的对我说：“别那么紧张，不及格没什么大事，看了你的卷子，前面做的还可以，就后面的实验做得稀里糊涂，都我让复习的内容，“哈哈哈”老师又大笑起来，我疑惑的盯着老师，老师边笑边说，“你看你上课听得还行，就是下课没认真背，考前没复习吧！”我的心思被老师看透了，小声的回答：“嗯，下次再考好点吧，得开开心心过年！”我感觉到赵老师确实在与我谈心，没有向小学老师那样，对差生的歧视与讽刺，而是通过聊天，这样简单的方法，找出学生学习中的不足，还促进了学生的关系，突然想起了作业还在手里，便只好向赵老师道别之后转身面向张老师，本以为张老师也会与我说关于生物考试的事，心里正忐忑不安，只听张老师说了一句：“没事，艺卓这次考得也不算太好，你和他拼一拼，比比赛，”听到张老师的鼓励，心里顿时充满了力量，大声回答说：“没问题”。

从办公室出来，李一平也劝我不要灰心，跟我说：“生物这课拉不了几分，在下次期末考试在努力，不就行了，我满怀信心的答应着，便与她一同跑回教室，准备上课。

一个看课间，让我懂得了无数道理，我们要多学，多背，勤奋一点就离成功更近一点，我也知道了，原来老师也是我们的朋友，老师会给予我们力量，找出我们的不足，给我照亮前方的路，老师，您放心吧，我下次一定考好。

也希望二组同学可以多于老师交流，沟通，勤奋一点，将“不为失败找理由，只为成功找方法”的精神发扬光大，加油！