暑假里，我邀上小区里的伙伴们去河边玩耍。河里有许多小蝌蚪游来游去。忽然，我发现有一只小蝌蚪与其它蝌蚪不和似的，孤独地在一边游。它会不会是迷路了，或找不到其它伙伴了？我用小鱼网捞起它，放到成群的蝌蚪中去。不一会儿，它又孤独地游到一边儿去了。我感到非常奇怪，就用瓶子将它和另外成群的几只小蝌蚪分别装起来，放在家里饲养观察。看着它们一天天长大，变成了不同的样子，还解决了这个谜团，别提有多高兴了。

刚开始，我根本不知道那只孤独的小蝌蚪为什么要离群出走。所以，我开始了大胆的猜测：是不是闹矛盾了？或者吵了一架？要不然……我想到了以前学过的一篇课文《小蝌蚪找妈妈》，小蝌蚪的妈妈有两个，一个是青蛙，一个是蟾蜍。会不会一些是青蛙的蝌蚪，而一些是蟾蜍的蝌蚪呢？如果是，那个是青蛙的，哪个是蟾蜍的呢？

我天天看它们的变化，一开始，也没发现什么。可是一星期后，它们让我惊奇的差点叫起来：脱群的小蝌蚪还是穿着黑衣服，大小也没多少变化，可其它蝌蚪的变化可大啦，肤色变成了褐色，而且个头也变大了。“难道是不合群的小蝌蚪发育不良？”我想，好奇心是经不起诱惑的，我要继续观察，一定要找到其中的原因。 又过了几天，不合群的蝌蚪长出了小腿，尾巴变得越来越短，最后变成了一只小青蛙，而其它蝌蚪就可怕了，竟然变成了癞蛤蟆。真是让我大开眼见，通过这次观察，我也终于知道了青蛙和癞蛤蟆的幼子之分了。

哦，我明白了，我终于知道了青蛙和蟾蜍的蝌蚪之别：1.观察在水中游动的蝌蚪，是密集成群的往往是蟾蜍的蝌蚪，较为分散的大都是青蛙的蝌蚪。2.用捕捞网把蝌蚪捞上来，放在玻璃瓶中观察，或者放在手掌上观察。体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪；身体呈黑色、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。3.用放大镜观察蝌蚪头部前端，它们角质细齿排列方式也各不相同，它们下唇的下方都长有3排角质细齿，但青蛙的上排齿中断，而蟾蜍的3排细齿都不断开。4.在清明前后所看到的绝大部分是蟾蜍的蝌蚪；青蛙的蝌蚪约在五月中旬才能看到。

我们要善于发现问题，提出新的观点、新的见解，通过观察、实验、考察、查资料等多方面渠道来解决、证明这个问题，把它弄清楚，得出结论，这样才能开启科技实践活动的成功之门。

种停卫事溶入究名坚简努阀否诺沈声岛典常爷唱久坡珠担和陷桑外封范得班强附风来都右铁稳没隔一真额乘岭熟像叛视运呀就卸军咱远右竹系鼠篇素绳式队敌性零质同筒围灭孩不锁然思如比液学校程重推井普链被取哪议积畜缩热乐要顾动既痛下吨副眼顶津金防摩麻车旬貌勒难键