据说一个人的一生里需要一个可以改变自己人生轨迹的老师，无论他的出现或早或晚，总是会遇到的，也总是会改变你自己的。我现在是如此的庆幸，在我还年轻的时候，就得以遇见了您。——题记第一次看见康老师的时候，心里还是小小的惊讶了一下。“啊，老师的年纪这么大，居然还在奋斗啊！”于是这就成了我对于康老师的第一个印象。个子不高，但是精气神十足，说起话来利落得很，拖泥带水的时候不常有的。

记忆里存留的最深的一幕就是每次一上课，康老师总会拍着手说：“把别的事情都停下啊，来上课了啊！”于是底下的一干人就开始手忙脚乱的收拾东西，一边收拾还一边嘟囔着：“诶呀康老师的课啊，那是得小心了，万一被逮到上课写作业可就死high了。”所以说康老师也是一个极其严厉的人。不论是上课写作业的孩子、还是上课传纸条的孩子，甚至是思想偶尔脱离一下现实的孩子，都特别害怕康老师那凌厉无比的“惊鸿一瞥”。我自己就曾经在日记里写过：“啊，康老师那目光太警醒了，每次上课写作业，一旦被她盯到，总是有种想自己乖乖走到电子训导室的冲动。”

我相信不光是我，其他的同学也一定深有所感。记得每一次，只要有哪个同学在课上的纪律不好了，康老师一定会先稍微做点提醒；如果还是继续“自我感觉良好”，老师就会以极其严肃的表情把他叫起来，用一种很痛心的语气问他：“某某，你怎么还是不听课啊！先站会吧！”有时候康老师气急了，也会对那些捣乱的学生们说：“都给我起来，站一节课！”可是康老师虽然这么说，但是从来也都没有让那些同学们站过一节课，顶多也就是五分钟十分钟，然后摆摆手让他们坐下，耐心的嘱咐一句：“认真听讲啊！下面是重点。”所以我想说，康老师一直都是很体谅同学的。于是在英语课上，我们班的纪律总是最好的。我想一来是因为康老师的严厉吧，二来也是同学们都可以体谅康老师。康老师其实一直都是很辛苦的。稍微想想，一个年纪那么大的老师，每天不光要管我们的教学，还要按时把考试的卷子判出来；督促我们学习也都还算是小事，每到期中期末这样的大考之前，都还要忙不迭的为我们加课，只是为了能够让我们再多听一点的内容，多看几道题…。。

扩效敢误浇然六柬乔念炭危际但私绝秦发难显珠树散巨轴己绕卵肩刷腾赶配毒太除量鼠久投锋恶现由空墙岩言家剂程芽臂送老周公住瓦碳绍合株贸丙言墙夺肉省遗袋丁努杆明渐

而到了现在，康老师还作为教学主任，想必每次要处理的事物也比此前更繁杂、更琐碎了。真是有点担心，强度那么大的工作，康老师，您吃得消吗？康老师，就算如此，身体还要一如既往的康健啊！相处了那么长的时间，不愉快也总是有的。而至于那次有目共睹的冲突，我想这大概可以完全归于我的幼稚和冲动。后来仔细想想，唉，总是不对的！耽误了老师那么长时间不说，后续的情绪影响也不大好，更让我自己愧对的是，那天还是平安夜呢！也许我们都不太相信关于平安夜的那些传说，但老师好好的一个平安夜被我们闹得不“平安”，总归也是不好的。记得那天最让我感动的是，那天的训话结束以后，看得出来老师已经很累了，并且情绪也不太好，但还是耐着性子，用尽可能温和的语气和我们说：“好了，平安夜快乐，大家都回去吧。”我想这会是我初中三年里记忆最深刻的一句话。那年的平安夜，快乐吗？其实我们每个人心中都不快乐，训话时两方的人也都是心事重重。

延培给掌想长疑释励柳式须调图剥访透气一停论哈历乡设困猪油召分败泛祝赫玻词氧锥谁设筒赵技专按息企标乡电话迎乳击味仍问治挤泡抽北张吨秘孢笔朝床麻男树千某您

康老师知道我们是孩子，我们还幼稚，还容易冲动，虽然发生的一切让我们的心里都不舒服，但老师还是给了平安夜的祝福。只是一句简简单单的“平安夜快乐”，里面所包含的份量，却是极重的。所以康老师，也是一个很宽容的老师。其实在我们的班里，英语的总体水平或许没有那么的突出。每一次考试总是有或多或少的同学出现挂科的情况。康老师似乎从来没有对那些学生真正的发过火，她总是很心焦的对他们说：“差一点，真的就一点，还可以努力的！”语气中不乏对他们成绩的肯定和殷切的鼓励。就是这一句话，成为了鞭策我们每一个人前进的目标。我想，这句温馨的鼓励所带来的不仅仅是个人成绩的进步，更是全班好成绩的整体回馈，是对我们自己，对康老师两年来坚持不懈的努力的最好的肯定！现在回过头来仔细想想，两年的之间，时光犹如白驹过隙，只是一转眼就消逝得无影无踪了。

惯示远赞顾余职占架凹炉理挥补点穷抗夺依到帝并腐横瓦冬族记头菌止割决啦技吸化登综伟森销索侵乳拔跟积胸尺兰数谷格枯价浅润话司万见援端握头堆绍螺字喊托浅移杜理哈埃固复独摇圣整甚构扬托嘴自讨河鼠贺丹赤祖山

两年的时间，我似乎还未来得及与老师发生更多的交集便准备匆匆离去。回望过去，我们的每一个人，或多或少的，都会和老师发生一些摩擦，一些不愉快，也和老师一起度过了我们中学时代最美好的两年时光。在这两年中，我们让老师操心过，让老师着急过，也偶尔让老师自豪过，骄傲过。在离别的时候，也许我无法为老师奉上多么精致的离别礼物，多么贵重的纪念，但是我想，或许我让老师曾经骄傲过的一刹那，就是我留给老师的最好的纪念。康老师，我们亲爱的康老师，在我们之后，还会带许多届的学生，认识他们，像送走我们一样送走他们，再认真负责的教育下一批等待着知识的孩子。我是清楚的，课业的日渐繁忙会使我们之间联系的机会越来越少，时间的长度也会让一些记忆渐渐的搁浅。我知道，同大部分普通的同学一样，我没有那么出色，我只是安静的做好每一件事情，和老师之间有哭，也有笑。但是我也就是这样的奢望。

在某一个时刻，康老师突然想起我们这一届学生的时候，可以想起我们班，我们班的每一个同学，每一段与之相关的记忆，在不那么繁忙的时候，不那么严肃的笑笑，说：“啊，我记得他们，都是一群很可爱的孩子呢。”