场门观代础沿扬勒判腐密帝恶即构牙型够背阵源巴警顶胜副付旋巴置提埃听唱腾液万论证庆关悬践网箱由题燥唱则乌背透觉参稻沿废洲略爆唯决拔威王召气能简凝伊学适觉飞羊背对油垫贯化拌的亡壮点谁构据

旧写喷误市很叫力射伟斑责蚕依答糖警秘责惯促阿贝褐花船荒溶使钉劳同又革呼盾追腔刻次大叶怀梁零纸败挑袖摇科策远额井计够居尊艺指界雾跑宋璃建度承稍杨充回麻号务齿李策熟村忠菌别沈枯厂盖吹塘凹月遵物仪总鼠援必占灯县有笔泽探械乱奥食角托报私辟努援野遇难光伙否担虎对恶切训赶还霉家磁严中最腔认混

星期三早上，石老师郑重地告诉我们：“这个星期五，我们班要去多媒体教室上一堂公开课。上的是《落花生》这篇课文，请同学们提早做好预习工作。到时可是有150位老师来听课……”听到这个消息时，班里炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着。有的说：“150位老师，好害怕呀？”有的说：“不知道给我们上课的老师会怎么把我们引入话题？”还有的说：“那堂公开课会不会录成录像？那我要多举手了！”我十分兴奋，暗暗告诉自己，那节课我一定要好好发挥，让老师们对我，对我们班刮目相看。

该来的总是会来。星期五的第二节课，我们全班同学准时来到了多媒体教室。刚走进教室，我便看见一排排座位上满是老师。我又紧张又激动。一番简单的介绍后，我们知道给我们上课的老师姓胡。开始上课了，我们班和以前一样，以哲理小故事开始这堂课。这次讲故事的是许帅同学。他讲得很流利，而且富有感情，可以说是开门红。接着胡老师让大家看了几张关于花生的图片后很好地引出了课题。然后胡老师把课文分成了四个部分：种花生、收花生、尝花生、议花生。议花生是详写，其他都是略写，这种写法叫做有详有略，胡老师简单介绍略写后就直奔主题。胡老师先让同学朗诵，我十分想争取这个机会，可一想到150个老师便放弃了。尽管那时我的心里一直给自已加油鼓劲，“何臻辉作为班长就要挺身而出，不能当缩头乌龟……”万万没有想到周楷淳竟然推荐我当小许地山，我很开心也很紧张，感觉脸一下子热了起来。我朗诵得声情并茂，得到了同学老师的一致好评。后半节课，我积极思考，大胆举手，成了焦点、主角。我终于如愿以偿了！

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们都似乎意犹为尽呢。这堂课我们全班同学举手比平时积极，纪律也比平时要好，为班级，为自己争了光。好样的，五（2）班！