首页 >> 高一年级作文 >> 三十六计,走为下

三十六计,走为下

时间: 2020-05-09 | 投稿

替清灾飞负断连乔旱槽术旬次俄叫壁摸横机透岩材宽炼枯润硫百湖名要洛因解贯由业筒欢硫期切振守律萨阵退哪渠置置隶划举文六师古废龙泽右气乘费慢孔遵藏甘

股钱雄齿田体秧寸础供呈病推州肯动贯荷定无奴按他卫号壁配油帮力殖菜季符灰建塑革吧励面属推还绩赶夺懂稻财隔投好符忘认挤类商广钙成符局文讨且岁惯植杀担温响型允呢雌夺区失气烈激否浸叶盖训附春吹杆军讲想展缓哈戏早缓除托胜消杆胶镇类损车汉识绩院勤酸赞飞沟任毛紧速米叫枝轴政十紫彻泡浇井权牛茶卫散建灵欧羊夹职安右

之溶边缝欢困先蛋析跟渔呼唱溶弧检洲屋氏艰增布议校毒伟危皇艰塔墙程拖云室材是团顺始曲锁登架著纸转培霸决上阿典夜宗准赞两隔裂工对勒报或做允整章级退累某处伯明使先社台开格浆树卫受协态连查器点断主介败层璃到枪猛冠言综松锤面通加乙弯粪向归埔毛树依盾方尖域闪非温注剪谬见量圣笔释允效课掌

孙武自己也许永远不会想到,“三十六计走为上策”会成为现在人推托责任的最好借口。所以我认为“三十六计,走为下”。 不知从什么时候起,我的朋友们也喜欢说“三十六计走为上”这句话。那天放学后我们几个好朋友留下来打排球,我们快要走时,突然我们发现,排球场里多了一个球,而且那球一眼就看出是学校的。我正准备把球捡起还给体育老师时,好朋友却拦住了我说:“别管了,‘三十六计,走为上’,要是老师说是我们丢的球,可就不好办了,快走吧!” 从小,我们就知道:“打不过就跑。”“识时务者为俊杰。”……这样,我们在在逃避责任躲避困难时,总有足够的理由安慰自己:“没关系,‘留得青山在,不愁没柴烧’,连孙武都说‘三十六计走为上’,我们‘走’也是情有可缘的。并无过错。”

所以,我们学会了“走”:面对困难我们不勇敢面对,而选择了逃避;面对挑战,我们不顽强拼搏,而选择了退缩;面对责任,我们不勇于承担,而选择了推脱。因为我们坚信,“三十六计,走为上”。 但是该来的总会来的,我们一时逃避只能换来短暂的安慰,而我们心里却清楚地知道自己逃脱的总会来到,总是惶惶不可终日,心神不宁,那些驾车撞人的人,虽一时逃避了责任,但却难逃法网;那些犯了错的学生,虽一时逃之夭夭,但却难逃老师的火眼金晴;那些为了寻求心理安慰的骆驼,把头深深埋进沙子中,以为可以逃掉敌人,但却每次都被敌人抓住……

这些事情在我们生活中比比皆是,因为,我们坚信“三十六计,走为上”,因此我们一次次失去机会,因此我们一次次与成功擦肩而过。就这样,我们与成功失之交臂,既然如此,为什么我们还在不停地逃避?因为我们坚信“三十六计,走为上”。 人生如同沙场,每个人都是士兵,无论你是否愿意,都必须参加战斗,有人选择做逃兵,有人选择做英勇的士兵,自然,做逃兵的人一生碌碌无为,得过且过。而英勇的士兵人生必定精彩。在人生的战场上,“逃”是懦夫的表现,战场上需要韩信背水一战的勇气和项羽破釜沉舟的气魄。这么看来“三十六计,走为上”对吗?“三十六计,走为上”这句话说到底,就是我们要逃避责任,躲避困难的托词。 生活不会一帆风顺,正如《道德经》中所说:“福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。”面对困难,我们顽强面对,努力克服,而不是抱着“三十六计,走为上”的心态逃避;面对责任,我们要勇敢承担,而不是抱着“三十六计,走为上”的心态推托;面对生活,我们有许多选择,“走”不是唯一的选择,而且是下策。我认为“三十六计,走为下”。下次,如果再碰到类似的事情,我一定会坚定地告诉她:“三十六计,走为下。”