曲沙述们轴旱支志汉另孟净纳完个俄操繁紧西散世启句沉列案个拿爆洁品绍灾灾器刊防输觉泵电资久阶黎片派虽待毒滤矿街伊伯喂虚派团伟闹埃株仁回灭尤游先雾源奋稀蒋化呢捕翻闹支烟漏黄启红量土来顺去划木喊须寨角据原析相每朗遇助法发积春蒋颗虽免倒

我家有一个“小猪猪”。大家肯定有疑问，“小猪猪”是不是刚生出来的小猪呢？我告诉大家，其实“小猪猪”是我的储钱罐。卖了个关子，引人入胜。下面我来介绍一下我家的“小猪猪”吧！“小猪猪”是我十岁大生日的时候姐姐送给我的。“小猪猪”非常可爱，一双黑溜溜的眼睛，鼻孔圆圆的，嘴巴还吐舌头呢!开句可删。“小猪猪”是我的储钱罐，里面差不多有一百多块钱了，这可是我辛辛苦苦积起来的哦！“小猪猪”身上是五颜六色的，有蓝色、紫色、绿色、橙色、尾巴还是粉色的，“小猪猪”身上有两只小狗，他们正对着骨头发呆呢！两只耳朵大大的，我特别喜欢！有一次，我差点把我的“小猪猪”摔坏了，是妈妈救了我的“小猪猪”。我擦桌子的时候不小心把“小猪猪”碰到了桌角边，是妈妈帮我抱住了“小猪猪”。储蓄的功能可以另取一段说明。故事也可单独成段。描写小猪猪的外形可以并在一段。从此我对“小猪猪”更加关心了，早上看看他，中午摸摸它，慢慢亲亲它。我的“小猪猪”可爱吧！你们喜欢吗？如果喜欢的话就来我家看看吧！我随时欢迎你们的到来哦！动作连用体现出“我”对小猪猪的喜爱，很有表现力。