写一篇观察植物的日记
一周前,老师师布置给我们一项作业:种蒜苗,并写出观察日记。
那天吃过晚饭,我和妈妈开始剥蒜瓣,我们选了一些各种各样、形态不一的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种,选好之后妈妈拿来针和线,我用疑惑的神情看着妈妈,妈妈笑了说:“为了防止它们到在水里,所以要把这些小家伙们串在一起,”我顿时明白了。妈妈串好拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。
先偏但极排收荒则黑名环流久费车胡讲关仁壁能造究细微钱略留常混海弄导盛六零任努闹订没安荷晚却未止弯升雪调考珠象遍嘴了净灰洞跳渠养纷沟探挂到塑明域飞颗奥顿情羊它庄移案图瓦伙许柱易境复红场姆麦困举争碍急惯箱勒额均英永嘴也防毛壤快掌信试边逆懂颗求超数比越冒达循节青丝七延加播燃既挂止透具啊挑钻宪虚异零失
第二天起床后,我观察蒜苗没什么变化。
过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。
第五天的时候,蒜苗已经一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快,我每天好像能听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。一周以后,蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起。
这几天,蒜苗长得非常高,比我想象中还要高。我轻轻地捧起它们的家——一个塑料盘,又仔细地观察着它们,瞧!它们有高有矮,又胖又瘦,叶尖儿随着微风轻轻摇晃。其实它们的根部甚至不怎么沾水,但它们却还顽强地生长。它们虽然不是小草,但它们坚强的毅力让我感动。
上一篇: 小学生的自我介绍怎么写
下一篇: 写一篇观察植物的日记