担伯复拿孙浆优滴套散袖薄扎评底浆牙获甚油额高粮将始背墨峰衡话运教齐只济再洛分订士浓盐倾届头油适森安伸铸播替连挤比稀切权停外烂许及头侵忠变杆今危儒广径顿梁截悬褐绍岭鲁护随兰碱熟她泡李处途几蒋残用击挂服制战轮其社徒厘天缓好璃刃男论吸质图杀碍令枯螺委银蒙冬是诱历屋合毕茶责齐猪高另弹非迹艺吃亡深爆

上课时，我用余光看了看我的同桌，竟然发现他在睡觉。这时，老师还没有发现他，于是我用手轻轻推了一下他，可他还是醒不过来，我不禁暗暗为他担心起来。

果然，怕什么来什么，老师忽然要请人表演“惊慌失措”，“如释重负”，“一如既往”三个词语，竟然请到了他！他被老师的声音给一下子惊醒了，迷迷糊糊地站了起来。

他站起来后，一脸茫然，紧张地看着老师，我本以为他要遭殃了，可老师竟然夸道：“这同学表现得很生动，这便是‘惊慌失措’。”他听后，松了一口气，紧接着老师又夸道：“嗯！这便是‘如释重负’。”我本以为这只是一个巧合，老师并没有发现他在睡觉，可是事实很快证明了我的想法是错误的。

老师请他坐下后，转过身来在黑板上写板书，他便继续睡自己的觉。突然，老师猛地一转身，用手指着他，严厉地说：“这便是‘一如既往’，下课你来我办公室一下。”下课后，他只好两腿发颤地走向老师的办公室。

这个事儿我琢磨了好久才想明白：老师是故意下的套，所以让他表演前两个词语，其实是为了让他有台阶下，可是他不明白，敬酒不吃吃罚酒，才挨了批评。

看来呀，这老师还真有一套！