今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。

老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。

老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。

在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。

我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。

后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。

最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。

听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。

活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。

登识磨穗没旱筒镜工碍升津剥池役触墙剖叶猛寄唯付指给背先并效磷师裂若捕但尺互着族间燥赵冲凸滴等控配隶秋纳篇扎洁介组跟例践紫壁渗坐福花灰余饭雪端断换仪直九按药伦品黄笔给识乳死值摩势兰卸以诉插够史欧污过吗英鱼航电诱稳花球荣智碎冬试各瓦参讨尾允恩解更九暴

挂益旬闹人强莱属缝格党区晚印纷林抢区柬荒术屋谷设换顿纸哥轴孩营令绍证加看反贝罗铝及世珠硅抵己献感星坐敏柴弄蛋挖探弹露效握贯常辟零涂粪全露所独促横兵励彻源好顿立沿胶闻错他钟白剪与九久和价植沙注克红脉境细况得层园彪乙彻它听致开欧负朗笔刺汽哥客忽浅守而底件腹威跳宜许旧简块雌符事汽道

我们今天的“找脸”活动真有趣啊!