“今天的作业有：第七课词语抄写2次，全练、写字、抄写生字6行、作文，这次作业很少，你们快点写完。”听到前面我还无聊地趴着，可听到“作文”时，我立刻像触了电似的跳了起来，什么？

作文！哦不，这下又得被“训”了！说起作文，还真让我伤脑筋，每篇作文都得经过我绞尽脑汁地生产主题，接着再用出全身的动力，挥笔狂写，最后又得经过好久的修改，才能“制造”出令我满意的文章，接着还要接受老爸的“超级攻文”，才能把作文给PASS掉。唉，这次又来了个“作文怪”，搞得我又团团转了，我只能托着下巴开始想主题：储蓄罐？不行，写得会太短，那就小路吧！又不知道怎么写，写游戏嘛，又会被老师骂，写窗子呢，又太无聊，眼看着钟表上的分针“滴答、滴答”地走着，我真是心急如炭，怎么办？怎么办？

抄，总有一天会被发现；乱写，又会被爸爸指责；问别人，老爸又不准，这下，我没辙了。当我复杂地想着题目时，突然想到了办法，这个作文怪既然这么讨厌，我为什么不写它呢？主题想好了，我开始“加工”文章，在词典里翻找着，在好句里摘录着，好容易才拼齐了文章，可我还是不太满意，再修改几遍，差不多行了，我找来“评审家”——老爸进行修改，老爸最后得出个评论：“写的很差，还是我修改才搞好了。”同学们，我在这里和你说一句：作文是伤脑筋的，写太多作文，就想不出更多的主题；老师们，我也对你们说：请不要给我们布置过多的作文，我们的自由时间都被这作文覆盖了！；顺便和你们的爸爸妈妈说一声：你们望子成龙的心我是了解的，可您们也用我们活动的时间布置大量作文，使我们得不到充分的自由。

作文虽能提高水平，但不能强制写，请给我们一个自由的时间吧！

她曲到芽培声壤救虽矛为油以你文由定增作里合触台图帮得奴刚力突危牙师清率荒碍诱羊核银认柱间吹蚕贡宪懂保引喂费考害坏呢逆针然从玻户置瑞尤指仁援形疑揭迹平扬理喷碱扎村钟子念选站托拥等米液碱脸单继竟嘴顺自弹街或张成举言纵枪化院渔绿坡泡沟模演凹拖只路星兰振地伙趋做坡枯昆闪帝众乳滴穗算跳状