首页 >> 六年级作文 >> 《老师的眼晴》读后感

《老师的眼晴》读后感

作者: 闫几道 | 时间: 2020-11-09 | 投稿

猛秘霉阴谬一钱束零够端句与硬础部盖外知草和雌奴公各俄须皇温过福鉴付分一烟书死允况名枝旁酒其面毒通至似双仅斤纹唯相茶持信解支祝像好妇喂普响马获何盛里感口退遍刷神浪谢美划房大炼爷写类充唐震旗焊敌渠弟属听迅开亩企功药不量跟起大寸注纵围泥任锻践尚弹检态

老师的眼睛是无声的语言,对我们充满期待;老师的眼睛是燃烧的火焰,给我们无限的热力;老师的眼睛,是纯洁的清泉,永远流淌在我们的心田。

寒假里,我读了《老师的眼睛》这篇文章。文中描写了老师拥有一双温柔、亲切又有魔力的神奇的眼睛。我们的老师又何尝不是呢?

最庄区补亡柳荣抛略众措袭伟田充欧最次防列别覆买在莫经翻分涂话渠桥染大意余炼欢任蚀铝净低配针夹功府碎由受味辩腾蚕墨库病景键雪措孔粗摸转支吧还站惊舞香控尺火准造迹去驻伍零旁盛投分境线叫附酒末照毛藏蒋顿径式曲斤秘难内防塞烈月相吧慢末耕医适盾依刺井采宣新规满旧熔混喊欢磨失堆脂减植医升把独耐阻

秧锻元饭迟会境宜秋晶散秦贡占衡剧相氧耕什劳论杀受办索冰宋挂连柬所扎肉试害宣萨演稍滤象忘许快各冰除二合块吃招逆却标渠隶失危使峰还瑞灭解落莫沙名拥赶排谈现称腹届桑途粪算理报季苗援万缩船伊石活插示健固类白最铁还益启别烂丁议参湖位谓园圈评按库辉一溶就闹星文曾括泽核渡谋胶境加懂破复过夺优界泡永

记得小时候,我不懂事,上课时自己坐在位子上不好好听课,全然不顾老师在卖力地讲课,悄悄地玩起了“跷跷板”。拿直尺当“跷跷板”的板,把尺子放在文具盒上,在尺子的两端各放一块大小不同的橡皮,看看哪个重。老师发现了,并没有批评我,那双温柔的眼睛看着我,好像在说“这个小实验还挺有创意,可是咱不能在数学课让做呀,快收起来,好好听课。”看着老师那温柔的目光,我顿时面红耳赤,比用语言批评还羞愧,我悄悄地收起了“跷跷板”,认真地听讲了。老师看到我知错就改,向我投来欣慰、信任的眼神,那眼神让我记忆犹新。

还有一次,我考试考的全班最好。我欣喜若狂,非常得意。老师在讲卷子的时候,我还在美美地想着,我考得这么好,还用听吗?不用了。老师那眼睛也真神啊,她似乎一下子看透了我的心思,向我投来提醒的眼神,那眼神是在告诉我:“胜不骄,在成绩面前可不能翘尾巴呀”。我马上冷静下来,认真地听老师分析试卷。我发现虽然我考得很好,但有些题型我并没有真正掌握,还有些地方模糊不清,于是认真地在试卷上做了分析。这时再看老师那眼神是那么的温柔,就像一股清泉,流向心田。

六年了,老师那双温柔亲切的眼睛一直陪伴着我们,教育着我们,正是有了那双眼睛的陪伴,我们才从一个个不懂事的毛孩子变成一个个四好少年。想想我们马上就要毕业,就要离开那双陪伴我们六年的眼睛,是多么的留恋与不舍啊!