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最难熬的一节课

时间: 2019-10-17 | 投稿

星期五的最后一节课真难熬呀!好不容易下课铃响起,老师却装聋子,仍旧叽里咕噜地讲着……

唐韵诗和艾可乐走在回家的路上,韵诗首先开口:“明天周末了,我们去哪玩呢?”“你已经上五年级了,整天只想玩,好好在家学习吧!真是死性不改。”艾可乐说。韵诗却好象在想什么,根本没听到,她突然大声哼起一首歌,“池塘里水满了,雨也停了,田野边稀泥里,到处是泥鳅。天天我等着你,等你去捉泥鳅。小牛的哥哥带他去捉泥鳅,大哥哥好不好你也带我捉泥鳅。”

哼过了这几句,唐韵诗说:“咦?对呀,我们不如去钓鱼吧!”刚才听她唱歌,可乐心就痒痒了,现在又听妹妹说到钓鱼?艾可乐大声回答:“好啊!好久没钓鱼了。我们去、钓、鱼!”

“韵诗,干吗这么高兴,难道又考了满分?”回到家里,韵诗还是满脸的兴奋,引得妈妈疑惑地问。“满分、满分,整天都希望我满分,我运气又不是每次都那么好,说得像家常便饭似的。你女儿本事没你那么高,行了吧!”唐韵诗生气地回答。不过,她又马上试着说:“我和哥哥决定明天去钓鱼啦!”“钓鱼?我考虑考虑。就你们俩?去哪儿钓?安全吗?不行不行。”妈妈犹豫着,唐韵诗和艾可乐就像在黑洞里等待一束阳光。爸爸走过来说:“不用考虑……”两个孩子齐声说:“什么?”爸爸说:“我们一起去钓鱼。”两个孩子顿时欢呼雀跃。

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晚上,韵诗没像平常那样看“超级女声”或肥皂剧,早早就睡了。她梦见自己变成了一条美人鱼,许多小鱼围着她嬉戏,打闹,不知有多高兴。可好梦是不长久的,刺耳的声音扰乱了她的美梦,就像一头鲨鱼在追这可爱的小美人鱼。“韵诗,起床了。太阳晒屁股了!”妈妈推着韵诗叫着。“妈,今天放假,你就发发慈悲让我多睡会儿吧!我的美梦还没做完呢。把窗帘关了,就晒不着了。”韵诗闭着眼嘟囔道。“难道你忘了,今天要和爸爸,哥哥到河边钓鱼吗?不想去了?”“钓鱼?哦,对 !”韵诗立刻坐起来,她揉揉迷糊的睡眼:“妈妈,我的衣服呢,快!让他们等着啊,我马上来!”

当她走到大厅,抬头一看:“啊,快到十点了。”哥哥和爸爸都说:“韵诗,我们走吧!”“你们真的很打击我 ,总得让我吃完早饭再走吧!”唐韵诗一副苦像,拿起两个面包缓缓地跟在他们后面。“韵诗,你能不能走快点嘛!”哥哥催促着。“你急什么嘛!又不是去赶考,没看到我还没睡醒吗?” 爸爸在一旁插话说:“谁叫你这么懒,这是你自作自受。”韵诗翘起小嘴在那里嚷嚷。

到了河边,唐韵诗凑到哥哥身旁问了个可笑的问题:“哥,鱼怎么钓啊!”呵!我们这个可怜的小韵诗连鱼也不会钓。可乐借题发挥,乱说一通什么“钓鱼要唱钓鱼歌”,还要在一旁叫“鱼儿,鱼儿快上来!”韵诗又问到 :“钓鱼歌怎么唱啊!”“这……”可乐难为情地说,“随便唱首歌就是了嘛,好!别讲了,快钓吧!”韵诗刚把鱼竿放下,就站起来,她见爸爸哥哥没什么动静,便小声地唱到:“鱼儿,鱼儿快来吧!”爸爸看了她一眼。韵诗见线没动,便大声唱起来:“鱼儿,鱼儿快来吧!”爸爸吼到:“你在干什么?快坐下。钓鱼是不能讲话的。会把鱼儿吓跑的。”突然,韵诗见鱼竿在晃,提起来一看,一条大鲤鱼在上面摇晃,爸爸看得目瞪口呆。韵诗得意地说:“爸爸,你在那儿坐着不动,鱼儿是不会上来的,要像我这样。”爸爸气得七窍生烟,却又理亏。 “啊!”可乐叫了一声,“我也钓到一条,不过就是小了点!”爸爸一个人在中间紧张了起来。让人意想不到的是,爸爸也学韵诗叫起来:“鱼儿,鱼儿快来吧!”,但毫无效果,一条鱼也没钓到,好像鱼儿跟他有仇似的。

唱歌的不再唱了,她静静地注视着水面。艾可乐看着唐韵诗的表情,偷偷地笑着。

唐韵诗继续静静地钓鱼,突然浮头一沉,她把竿一提,不怎么动?大鱼来了!她猛一拉,自己“扑通”掉进河里。爸爸和艾可乐赶紧放下鱼竿。唐韵诗拍着水大喊:“爸爸快救我,晚了你就没有聪明可笑的女儿了。”爸爸知道水不深,唐韵诗也会游泳,就说:“你不是很猖狂吗,水没把你的嚣张气焰冲走?”一边说一边把她拉起来。爸爸又趁机大吼:“不钓了,走,回家。”“回家就回家,反正我也满载了。”“我也钓了不少。”可乐和纸飞机时代之 美人鱼。

点评:

这是一篇叙事作文,作者运用丰富的语言描写、动作描写及心理描写将事情的经过叙述得非常生动、具体。

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