老师,谢谢您
从小,老师就告诉我们说:你们是祖国的幼苗,要好好学习将来报效国家,这样才对得起我们。接着老师向我们提了个问题:如果把你们比喻成幼苗,那你们的老师是什么?望着老师那期待的眼神,我们都想不出合适的回答。老师给了我们一个提示:天天在花园里走的……正当我们还在蒙圈时,后面的同学拍了一下桌子,大吼一声:我知道了!是采花大盗!望着老师凝固在脸上的笑容,我明白了,那个男孩绝对见不到明天的太阳!
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后来我才知道老师想听到的是园丁……每当我回忆起这件事脑海里就会浮现出这样一幅画面:老师左手拿水壶,右手拿铲子,水壶中洒出来的是语数英科四门知识,我们全班在水壶的浇灌下慢慢成长……嗯,很形象,很生动!
初中时,我们由十个班分成了九个班,我被分到了三班。在那里我理解到了园丁的真正意义……
第一节是历史课,我从书桌里拿出了历史书,规规矩矩地坐端正。历史老师手拿一本教材书向讲台上走去。历史老师长得有点儿微胖可能是最近发福了。头发稀少,可能是因为物以稀为贵,经常看到老师拿一把梳子朝着自己不多的头发梳去。眼睛有点儿小,但眼神特别好使,就算你只在嘴里放了一小瓣橘子,他都能发现。鼻子不长但很高。接下来就是本文的重点了:嘴巴厚厚敦敦的有点儿往外撅,就因为这个特点,所以嘴巴有点漏风,经常在他手舞足蹈讲得正精彩的时候喷出点儿“炮弹”来。我班多位同学遭到袭击,导致受创严重。不信你看!
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正当老师生动地向我们讲述着八国联军进攻清军时,一团炮弹出其不意地向我前桌袭来。不经意间,她的眼镜就“中弹”了。我能理解那种视线顿时一片模糊的感觉。不出所料,前桌惨叫一声:“啊!”随后一把摘下眼镜,拿出眼镜水,眼镜布慌忙地挽救她那两千多块钱的眼镜……我望着一脸迷茫的老师,心中万千感慨,不禁想起了小学时代老师是园丁的故事。只是那壶知识水变成了从老师口中喷出的“炮弹”。下课后,前桌告诉我说:老师适合去浇花。我一时没反应过来,于是她便模仿老师喷口水的样子。我恍然大悟,笑得直不起腰来。于是,老师浇花这件事便在班里传开了……
其实,写老师的浇花并不是我想表达的,我想表达的是老师的园丁精神。他们真的很像园丁,为了我们这些祖国的幼苗,牺牲自己的生命。为了我们,他们花白了自己的头发;为了我们,他们燃尽了自己的烛光;为了我们这些祖国的幼苗,他们呕心沥血。在此我想对所有老师说一声:谢谢您!