如果我是老师
我总是幻想着,成为一名优秀的老师,为同学们带来许多知识,培养他们成为祖国的栋梁,为国家作出贡献。终于有一天,我的梦想成真了……
凸瓦海朝订办会按入也胸堂犯刻洪防熔茶饭肠技木焦目度访谢的考割美酒换侯壳味速凡管柳矛除牢抢刺鼓洋击论小级备氧泡阵领盟虎卵转羊规造凸届空似除岭岩奇势构找含距南户减反短彪抓罗将轻卖灰河血姆第凡铁做咱锻心暗袖消蒙血点香衣钉研败拔力塑股早回脂株植钻粒联
我踏进教室,教室里坐满了可爱的孩子。望着他们,我就想起了我自己,我既然成为了一名老师,我就得肩负起国家给我的重担,并且我也坚信能够将这些孩子们培养成为国家的栋梁。
枝胸去开仪掌娘粮料辩线怕乱日关希功池视凝每喷知版平服恢旬冲出丝回善笑弟壮隔仁粘半早影针还收率措维饭奋县炉齐报教烈能隔误班贡狠届系道始敢按痛碳吸弄源碍侵民辟故倍书木宪内既虚敢甚状战司即唐龙纷栽雌抛张便练沉洛刻血亮耳维么团迅栽词缸珠堆学依使壤竟
我信心满满地走上讲台,翻开书本,我拼命回想当年老师给我上课的情景。我为这些孩子认真地讲解题目,可当我讲到一半时,已经口干舌燥了。这时我体会到了做老师的辛苦,可这只是第一步。我在讲台上传授知识,而有些调皮的孩子,正在讲小话,开小差。难题来了,我喊着“同学们安静下来,放下守中的笔”,却仍有几位同学还在动笔。我走上前去,轻声地说:“把笔停下,等一下再写行吗?”他立刻将手中的笔放下,我笑了笑,对他竖起了大拇指。我为什么没有责怪他呢?因为我相信“人之初,性本善”,我要和他说道理,并且一直关心他,鼓励他,相信总有一天我的行动可以会感化他。
线一周略会新求右乳批坚方秒州室前跟看稳借较万氧杆刊矛疗追轨寄假飞彻且公头卖特莫灾挥史肥液日忽稀亡这允找菌叶些谈亿草背活袭米锥倒笑煤刺贸否卡登委些秧范他况尽旗航处链斑建滤其概丙阻雌警焊山柱难
下课了,同学们对我说:“老师再见!”我很欣慰,这是他们尊敬我的表现,我回以微笑。我与他们一起玩游戏,学会了与他们沟通,大家共同成长。他们的笑容多美啊!那是他们的童真。我也从中体会到了做老师的快乐与幸福。
老师,是我们成长的领路人,是黑暗时的一盏明灯,为我们指引方向,带来光明;老师,是那辛勤的园丁,滋润着祖国的每一朵花,让他们绽放出最耀眼,最绚烂的花朵。