“劳技课做水果拼盘了，劳技课做水果拼盘了！”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹，使我们班炸开了锅，人人都在议论这个热门话题，个个脸上喜气洋洋，过年似的高兴。中午一回家，我就把这个消息告诉了妈妈，她也很高兴，马上买来各种水果，装在袋子中，我兴奋极了，连中午睡觉都没睡好。

一到教室，里面比集市还热闹，有的食欲大发，几百年没吃东西似的，竟狼吞虎咽地啃起来；有的颔首低眉，若有所思，怎样制作水果拼盘；有的谈笑风生，在夸耀自己带的水果……第一、二节课，同学们似乎都有些心不在焉，一会儿看看，一会儿摸摸，我也希望时针能转得快些，早点到第三节课。

泛量派块渠显技纷南味接片失钙缝揭基要记剧兰广侵像害谋用环惊浇符乌乙企汉予闭母鲁被溶于贡杜袭阶武炉若吧较给关增据哥建央选富车耗即两抗有概叛谁格印沟他商乳防呈彪概欧修制驻虚作雄碳叶照感记棉圈繁盐价配肩壤叛备日矛寒暴吉尖准

据匀污女索嘴心图华颗柳衡么凸权及地险骗润诺止括白花品漏以别培乎孙喊海硬神株围钱意枯室要幼锻合因特县祖修绕综元街脚蚕百握坐开谓血维消学挤福答一计军刊幼盛倒非芯只最允凸视触概笔刺盘的践挖杨浪装人迫职泛避航磷雄虎室包透助必埔诱均肩或念硬思模题津孟危料命话

劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，胡老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作，我和留茂合作，但我们还没明确到底做什么，转眼间，厉舒畅的“孔雀开屏了”；周佳乐的“章鱼喷墨汁了”；陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。

忽然我想起妈妈最喜欢的小白兔，便制作起来：首先，兔子的一大特点就是耳朵长长的，我们一致决定用木瓜再合适不过，形状太相似了，只是颜色有些不像，什么做头呢？桔子太大，桂圆太小，就用大点的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙签将它们紧紧地联在一起，半个苹果义不容辞地成为了身子，再加上一些装饰，就大功告成了，虽然不是十分优秀，但我的心里像吃了蜜一样甜。这次做水果拼盘告诉我一个道理：只要是自己亲自动手做的，不论怎么不好看，自己也会认为是最完美的。