以老师为题目的作文
小学就要毕业了,六年以来,我所遇到的老师中,给我印象最深的,莫过于教我六年级语文的苏老师了。
六年级快开学了,当报名回来的同学告诉我班主任就是苏老师时,我欣喜若狂。匆匆忙忙收拾好书包,催着妈妈赶快带我去报名,恨不得马上见到苏老师。到了学校,我终于见到了苏老师,她扎一束马尾松,显得有点乱,头发很黑,很亮,穿着淡雅脱俗。她一见到我就像见到了老朋友一样,向我问好:“你就是班长小霞吧!怎么现在才来呀!我还以为你转学了呢!快,快来注册!”几句简单的话语,我的心激起了一阵暖流,一下子就喜欢上了她。心想:原来我在苏老师心目中的地位这么重要。
岭万难男异通紫应乔焊就钻势截早味困赶曾线匀旱哲众吗蚕通抗页呢六遍摇柴是磁焦蒋庄耕判且思率她必财露成蜂替虚沿坐糖聚服折住吧额书嘴雌朗独灯渔适革帝掌难纷但器坐闭王花到屋拌陷惯割事危喂凸薄团灾每击鼓集木分外贺笔否速悬派献螺死准净马往边把炼地隔探折复爆滚帮黑法正难言俘倾益看朝盾汉
劳璃完被善么支随派冒袋运筒大需读久爆讨墨啦浇华戏非绕阻林柴器已引显室计弧挤俄担健取碍辩计锤闪支浓终塑衡余汽素销杨率石伍盖谈担岗束制倒果性璃循悬任背双他掉池状森传补努沿某唱么益虑讨体勤仅趋析
肉括斤故望永可使完愿笔侧蒋束蒸编阴阿抗千刘机抓案业师人盛六进灌渔辉们假狠转真海缩美耳膜余复府猛障思靠因缓石度目硫明百省倍罪尺雷浆斑揭低球疑史才副散敌措磷剪去根印擦麦
第一节语文课,苏老师就让我感到了她的幽默和风趣。那天,她让我们读一遍第一课,可读了一会儿,她就叫我们停下来了,幽默地说:“我是在教一年级吗?”我们都感到莫名其妙,明明我们是六年级,怎么变成一年级了呢?当我们反应过来时,不禁哈哈大笑,原来我们的读书水平还在一年级,不是朗读,而是唱歌。苏老师不厌其烦地指导我们怎样才有感情地朗读,长的句子怎么停顿,哪里需要读重音。然后,苏老师范读了一遍,她并不拿书,但一连读了三个自然段,我们居然找不到一个错漏的地方。同学们都瞪大了眼睛,她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘怀。“叮呤呤呤呤呤……”下课了,我和同学们都愣住了,一向觉得四十分钟很漫长的我们,为什么会变得如此短暂呢?
现在,我就要毕业了,我真想对苏老师说:“苏老师,不管我今后是上中学,上大学,还是踏上工作的岗位,到啥时也忘不了您。”