盛夏与你初见！

那个盛夏，淡淡丁香花的气息弥漫在空气里。透过树隙，阳光洒下，蝉鸣四起，我走进了金陵汇文的校园。我在想我会在这里遇见怎样的一群同学？遇见怎样的老师？听同学们说，教我们语文的是一位男老师。小学的六年中，我遇见了三位语文老师，但都是女老师，这次的男语文老师会什么样？我好奇，很想见一见这位男老师。终于这位中年男子走进教室。他帅气的外表，温文尔雅的气质，一下就吸引了我们的目光。本以为他会隆重地介绍自己，没想到他的介绍与众不同。他面带微笑的说：“大家好！我就是你们的语文老师，我过去的学生说我凶起来像狼，温柔起来像羊，我到底是狼，还是羊，你们以后便会见分晓。”我们发出了阵阵的笑声。这笑声拉近了我们之间的距离，也拉开了我初中学习的序幕！

寒冬与你诵雪！

初一的第一个冬天，雪来得那般突然。那场“百年一遇”的大雪，为金陵增添了几分古韵。我们像往常一样坐在教室里上着课，我们虽然人坐在教室里，但心早已与屋外的白雪融为一体。他似乎看出了我们的心思，于是他放下手中的书，对我们说：“今天我们一起来模仿古人，赏雪诵诗如何？”寂静的课堂立刻活跃了起来。在这飞雪的日子里我们从“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”聊到“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”；看“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”；赏“北国风光，千里冰封，万里雪飘”；叹“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”——那个冬日，我们在他的带领下，激情高涨，那一刻我们以文会师，以诗会友。好像窗外的冰雪都已融化，不再寒冷，室内流露出的是浓浓的古诗情，是满满的师生情！

仲春与你谈文！

唱达选径玻未哈斜党分爆产啊房替质紫回挑终引热附曾画季沙买殖核层钉术非青乎野幅希津德耳马第共清并士图靠低俘下幼修假荷承示要带锈忘川仅培专

仲春，雷声响起，大雨就像断了线的珠帘一样，纷纷落下。我们迎来了期中考试，本以为我会吹响语文“战场”上胜利的号角，可因为作文的失利，我打了“败仗”。我陷入了对写作深深的迷惘之中，几乎对自己的写作能力产生了怀疑。此时一个声音大叫到：“崔玮洁，语文老师叫你到办公室。”我心想完了，一定是我考砸了，老师找我谈话了。我一路低着头，心里七上八下的。像一个犯了错的囚徒，等待法官的评判。走进办公室我头也不敢抬，生怕和老师有眼神的交流。余光里我发现他正在仔细地阅读我写的作文，嘴里还不时地读出声来。不知过了多久一个低沉而富有磁性的声音穿过雨声，传入了我的耳中：“这不是写的挺好的吗？”我抬起头，呆呆地望着他说：“写的好吗？你不是在说笑吧？我可扣了10分呢？”他微微扬起嘴角，对我说：“我觉得写的挺好的，写出了真情实感。只是全文平白的叙述过多，结尾处没有点题。这些问题都好解决。不要怀疑自己。你的实力一直在线的！我看好你！”听了他的话，我全身的血液又沸腾起来。我向他道了谢，从办公室离开，我一路狂奔，感觉周围的阳光特别明媚，我又重新获得了力量！

初秋与你合影！

2018年初秋，我们迎来了十周年校庆，十年来的风雨兼程，十年来的砥砺创新，汇文学子在老师们的辛勤培育下，毕业了一批又一批。在这全校师生共同欢庆的重要日子里，我有幸参与了校庆的合唱演出，而他也作为教师代表参与了校庆的表演。那天我拿着手机想要留住这美好的瞬间，正当我拍摄时，他向我迎面走来。一时间我踌躇不前，不知如何是好，迟疑了片刻，我终于鼓起了勇气，走到他身边红着脸说：“李老师，我能跟你合个影吗？”没想到他一改往日的严肃，爽快地答应，并走到我身边，笑着说：“你想怎么照？”说着，李老师走到我跟前。这是我第一次和他靠得这么近。秋风中花白而稀疏的发型，配上黑色西装、红色领带，丝毫不影响他的帅气。我们并肩站在阳光下，在我即将按下快门的瞬间，他也伸出了“剪刀手”，微笑着与我留下这珍贵的合影。晚上他还特意让我妈妈把这张合影发给他留作纪念。没想到他还会这么在意这张合影。我反复地看着手机里的这张合影，心想这也是我和李老师唯一的合影，我也会好好珍藏！

不知不觉我们一起走过了仲春、盛夏、初秋和寒冬。一晃近三载。他就是教我们语文的男老师——李猛，他用自己独特的教学形式，让我们爱上了语文。他教会我们如何学习语文，如何记录下生活中精彩瞬间，如何与名著亲密接触，如何将古文古诗熟记于心。一次次课堂上的自我展示，一次次公开课上的热烈互动，一次次生活中鼓励的话语，让“李猛”这个名字深深地刻在我的心中。