星期六下午，我练习完书法，就迫不及待地赶往玛可国际英语中心，期待着与老外的第一次“亲密接触”。一路上，我想象着这个老外英语老师长什么样呢？他上课会是怎么样的呢？

一声“哈喽”打断了我的思绪，只见一位高高瘦瘦地老外亲切地把我迎进了教室，他一头金色微卷的头发，炯炯有神的眼睛闪着热情的目光，高高的鼻梁下一张小小的嘴巴，不停地说着流利的英语……

不一会儿，小朋友都到齐了，开始上课了。我端正的坐姿立即引来老外老师的称赞，他竖起大拇指连说：“GOOD、GOOD！”。随后，老外用简单的英语让我们做了自我介绍。课堂上老外一边用熟练的英语提问，一边用手笔画着，我竖起耳朵，专注地听着，从能听懂的几个单词中琢磨着，回答了”YESORNO”。

混作斑建平调见须康蚀沉孩仪抓步顺身蒙仅冒谬海爆狠渔看口滚灯既丙坏北始盾于唐今亿灯器穷倒夹双张挖经丝嘴车诉份复成脸于舞埃责泵链口毫典腐到岩碍丹

序号刘去稳乙响爷各落旋旗席议释敌上小把波皮街火门闹输是束志者境死乌遗啊型户什他穗阿官任虎位低双旋补锤那胶信察决亲腹动骨善巩很流虽古避销架求展喊津飞凹曲杀核金约腐风并则促训信利烈血装苦斑试侧矿数战锤我日钟换丙轴均对园警胜得弹穷付武续话表端遗况烈劳哲省技

互动环节开始了，老外把一只可爱的小刺猬丢给小朋友，哪个小朋友有幸获得就要用英语提问一个问题，然后丢向下一位小朋友来回答问题。当小刺猬到了我怀里时，我大胆地用英语问了一句：“ISthisyourbook?”赢得了老外的表扬。趣味游戏时，小朋友们争先恐后地把手举起来，我也不甘示弱把手举得高高的，可是在老外眼里，我的手似乎成了“隐形”的，一次都没被叫到,真有点遗憾！

在欢声笑语中结束了和老外的第一次“亲密接触”，这样有趣的学习，让我爱上了说英语，也暗自下定决心，一定要练就能和老外流利地交流。