初接过这本书时，我认为它是本讲花草种植的书。当翻开此书，沉入阅读后，书中的每一个故事都推翻了我初始的想法，并让我受益匪浅。

有你作伴，我多了些成熟，少了些幼稚，感谢有你。

书中一则故事使我感触极深。一个皮肤黑黑、耳聋、成绩不好的小男孩，总坐在教室的最后一角，很不出众。大家对他淡淡的记忆终是会遗忘。就在期中考试的前一个月，学校突然要收集同学的手工作品参加省里的比赛，由于学校劳技课长期的被上语、数、英占课，因此上交的手工作品少而粗糙。就在这时突然爆出大热门：有位同学上交了一组泥娃娃。他们都各具神态，或嬉笑、或哭闹、或俏皮……理所当然的这个作品被学校推荐到了省里，并获得了唯一的特等奖。学校立刻哄动了，当老师请获奖的同学站上领奖台时，那位被全班遗忘，皮肤黝黑的男孩印入了大家的眼帘，发表获奖感言时，小男孩嗫嚅半天，吞吞吐吐的说：“我相信，只要我努力，就一定会取得成功的。”此刻，即便再小的声音，也如偌大的音符，敲击着人们的心灵，简短，低沉而有力。小男孩不向命运低头，努力地结出自己的小花，不就是想告诉我们不能轻视别人和做任何事都要尽自己最大努力吗？虽然蒲公英的花不如玫瑰美丽，但它开成白白的绒绒球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，也会成为再美不过的风景。

有你作伴，我多了些思考，少了份脆弱。

记得一次学校组织书法比赛，一听到这个消息，同学们就开始努力的练习书法。而我则自认自己字写的很好，不仅不练，还总是嘲笑别人：“你字写的这么丑，怎么练也练不好的。”一个月后书法比赛如期而至，我胸有成竹的走进考场，但由于长时间未练习，早已丢功――不是撇写太平，就是坚写弯了。再看看其它同学，个个信心十足。没过几天，比赛名次公布了，班上那位被我嘲笑的同学得了二等奖，而我什么也没有。看到他开心的模样，我再次想起书中的那个小男孩，真想狠狠的给自己一个耳光。

有你作伴，我多了份宁静，少了份浮躁。

是啊！每一个人都好比小草，只要通过我们的不懈努力，终会开花，只要我们能够坚持下去，我们就会与成功一步一步的接近，即使有的草是同一种颜色，但是细看后你会发现，它绽放的却是它独一无二花朵！　

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