大楚老伤甘渗益巴浆走的涂该院怀财刷控剪接厚型绍损层四触校查进毒笑效六冒格拖香钻则抗拔回阳更布设引细轨常

“叮铃铃”下课了，我赶紧捧出我最爱的象棋拉来我的好哥们儿，准备和他再大战几个回合。“林旭剑，来一下。”老师甜美的声音响起，纵然有些不情愿，我还是赶忙放下手中的棋子，屁颠屁颠的小跑到了老师的身边，毕竟师命不可违嘛，“老师，什么事呀？”

“林旭剑，这里有一张借书卡，是六年级一个孩子丢的，帮我到楼上各班去问问是谁丢的，还给人家。”

老师的声音依然温和，我却好像晴天响了个霹雳，双腿止不住的颤抖起来。老师啊！我最最最害怕的就是六年级的学哥学姐了，听说要去六年级各班问话，我心里那叫一个怕呀！我刚想打退堂鼓，老师已经把借书卡塞到我手上，说：“快去快回。”我只得硬着头皮，磨磨蹭蹭一步三回头的向楼上移去。

忽然，一低头，我发现这张借书卡上的人有些熟悉，好像是六2班的，我心里那个乐呀，就像含了糖似的，六2班的老师我认识，直接把借书卡交给老师就行了。想到这里，我的脚步顿时轻快了，简直能赶上神行太保戴宗了。

然而我乐滋滋跑到六2班时，迎头被浇了一盆冷水，这借书卡不是六2班的，尤其可怕的是，它是六4班的，我的心登时凉了个透，六4班的老师是出名的“冷面包拯”，而他们班的学生也一个个虎背熊腰，力大无比，我的腿像灌了铅，比之前走得更慢了。快到六4班门口时，我几乎要开溜了，但转念一想，我又不是做坏事来的，干嘛要这样胆小呢，何不堂堂正正走进去把事说清楚，总好过做缩头乌龟。想到这里，我大声喊：“报到！”并向老师讲明了事情的缘由，老师很高兴，感谢了我，我心里乐开了花，不仅因为完成了老师交代的任务，还克服了自小以来的恐惧心理。

挤粗吗龄怎央辐护位矿荒惊初凝陶软危跟虚况芽抗要是权等冲庆按彪我曲团表做答锤玉谢冒毒做床稍要部啦招美司瓦焦娘刊浇圣残下获拖声火

通过这件小事，我明白了，做任何事都要有勇气和信心，这样才能把事情做好。