“叮铃铃”下课了，我赶紧捧出我最爱的象棋拉来我的好哥们儿，准备和他再大战几个回合。“林旭剑，来一下。”老师甜美的声音响起，纵然有些不情愿，我还是赶忙放下手中的棋子，屁颠屁颠的小跑到了老师的身边，毕竟师命不可违嘛，“老师，什么事呀？”

“林旭剑，这里有一张借书卡，是六年级一个孩子丢的，帮我到楼上各班去问问是谁丢的，还给人家。”

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老师的声音依然温和，我却好像晴天响了个霹雳，双腿止不住的颤抖起来。老师啊！我最最最害怕的就是六年级的学哥学姐了，听说要去六年级各班问话，我心里那叫一个怕呀！我刚想打退堂鼓，老师已经把借书卡塞到我手上，说：“快去快回。”我只得硬着头皮，磨磨蹭蹭一步三回头的向楼上移去。

忽然，一低头，我发现这张借书卡上的人有些熟悉，好像是六2班的，我心里那个乐呀，就像含了糖似的，六2班的老师我认识，直接把借书卡交给老师就行了。想到这里，我的脚步顿时轻快了，简直能赶上神行太保戴宗了。

然而我乐滋滋跑到六2班时，迎头被浇了一盆冷水，这借书卡不是六2班的，尤其可怕的是，它是六4班的，我的心登时凉了个透，六4班的老师是出名的“冷面包拯”，而他们班的学生也一个个虎背熊腰，力大无比，我的腿像灌了铅，比之前走得更慢了。快到六4班门口时，我几乎要开溜了，但转念一想，我又不是做坏事来的，干嘛要这样胆小呢，何不堂堂正正走进去把事说清楚，总好过做缩头乌龟。想到这里，我大声喊：“报到！”并向老师讲明了事情的缘由，老师很高兴，感谢了我，我心里乐开了花，不仅因为完成了老师交代的任务，还克服了自小以来的恐惧心理。

通过这件小事，我明白了，做任何事都要有勇气和信心，这样才能把事情做好。