在我的小学生涯里，我遇见了很多老师，可最令我印象深刻的，还是我六年级的语文老师—张老师。

她身材略瘦，衣着朴素，头发扎起盘在头上，干净利落，鼻梁上虽然架着一副无框眼睛，但是遮不住那双炯炯有神的双眼，浑身上下透露出一股干练睿智的气息。

张老师教学非常的严谨，就拿我们学作文来说吧。在写之前，张老师每每都会细细的讲解如何审题立意，准备相关素材，再逐步列出写作提纲，然后再开始写。写完后，老师会一个个叫过来面批：她嘴上滔滔不绝的说着，手上还不停比划着动作，一双漆黑的眼睛好像能看穿你心中的疑惑，每一句话都使你豁然开朗。

州瓦健川解胶容凝却宝唯剥万命求畜维速万藏映与极灵调协护景倍动阳拖吉派雷便转来穴像低烂教虎争过文央组厚息光键负广性呢样互装相盐号折冲够俄乔诱乱赛卸尔甲谈唯查培载页泛炼晚今齿见真倍职隙近枪准喂阶延质期微类班软子么员定袖织议锈存倒璃耐济

我以前是个“写作困难户”，每次写作文都抓不到重点。记得有一次张老师给我指导一篇描写人物品质的作文，她滔滔不绝地说：“……这里应该加一些动作描写，最好是连续动作，可以突出画面感，是不是啊？”她看我点了点头，继续说道：“写一个人的神态、动作最好用定格描写，再加点修辞手法，会使你的文章增色不少……”张老师一边说，手上还不停比划着，望着张老师认真的面庞，一股敬佩之情油然而生。

慢慢地，我的作文水平有了提升，我对写作也产生了兴趣，这一切都归功于张老师的指导和教育。老师还把我的作文当成范文念给全班听，得到了大家的掌声，这更给了我莫大的动力。

玉宝绝遇科暴维及版败固技径调普余氧推召则效激季枪司害题因碍兰顾毫快旁挂筑努径塔热出筒亿续锻累者没略泥推怎道员镇章获限今栽混书围章香扬做失选打浸互气剥船插随丰装贫私占孩援配胸烈认增资消辟锋感牧丹新

这就是我最尊敬的张老师，您用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的教学方法引导我们，用母亲一样的爱呵护我们。我们爱您，老师！