今天上作文课的时侯，杨老师神秘地对我们说：“今天我给大家出一个小小的测试题。”我当时心里紧张急了，杨老师究竟会给我们出一个什么题呢？

只见老师在黑板上写了“4 2”这几个字，又问我们结果是多少呢？我想了想，4和2应该等于6吧，杨老师不会出这么简单的题吧？在我想的一瞬间，同学们都争先恐后地抢答，有的说6，有的说8，还有的说2。可是老师什么都没说，只是笑了笑。我们的心里都很着急，想：到底答案是什么呢？最后有一个同学说是42。可老师总是笑着摇了摇头，说：“不管你们怎么说，答案都是错的，因为我没说用加法、减法、乘法、还是除法，你们没问清题意就下了结论是不是早了点？”最后，老师告诉我们：“这道题是没有答案的！”

通过今天的测试，我受到了很大的启发：今后，老师如果再给我们出题，我一定要认真地想，弄清楚意思再下结论，不要想也没想就说出答案。

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