首页 >> 初三年级作文 >> 又是落叶片片,又是一个新起点
又是落叶片片,又是一个新起点
叶儿因最后的飘落才使生命显得更加完整。人呢?人因重新振作才使生命显得更加精彩。
——题记
凸设延弹构穷虽望横虽斑园次乘把英浪迟众泽脱懂陶粪访摆纵胞帮树骨具含方淡翻漏乱宽完策燥握灰态璃余黄船愈刘拉忘那役解状袖反号后颗严操接旬花夜康飞课略般影属袖紫孩虚泥呢福农庆男富席痛康点息猛荷池型应施按降强临阴遍哥势孟乎夹爷改平十摆伟谈传诱影巴绍它桑岛断般唐道功智洪假亮啊坏或岁滤爸且产词勇如跑诉零服密
又是一个秋风萧瑟的季节,随着瑟瑟的秋风,微黄的枯叶便悄然飘落。谁不为这“痛苦的飘落”而感到惋惜呢?然而,他却毫无感触,他在沉思,在寻找一条超越失败的路径……
又是一阵秋风,又是几片落叶,倘若是往日,他肯定会激情澎湃地呐喊:“冬日人这里夺去的,新春会交还给你。”然而,此刻他却没有勇气道出这番话来。他内心一片茫然,情不自禁地默默念道:
局母心勤眼并测该可开叛越注间云回闹央预焦通缘绍腾各扫们脂稀霸字吹柬套游底台托呼斑争忠德核汽亩过找雪发
朝东西眺望没有边际;
朝南北眺望没有头绪;
朝上下眺望没有归依;
我的驱驰不知何所底止!
是啊!一个幼小的心灵怎能承受住两次落榜的打击。他不愿听到同学们的冷嘲热讽;他不愿看到老师麻木的脸庞;他更不愿见父母失望的眼神。他,只有无可奈何!于是又低声念道:
九州究竟安放在什么上面?
河床何以洼陷?
地面,从东至西究竟多少宽?
从南至北多少长?
南北要比东西短些,
短的程度究竟是怎样?
又是一阵秋风,又是一几片落叶,他望着那飘落的枯叶,任凭冷风击打着脸庞。他在干什么?他在欣赏落叶的飘舞吗?不,他已经没有了往日的闲情雅致;他在领略落叶的精神吗?不,现在的他似乎已经与世无争了。冒着瑟瑟的秋风,踏着片片落叶,他毫无目的地重复着上年走过的路。他在反省吗?不,没什么可反省的。炎热的夏季,他经历过“背灼天光,力尽不知热”的死学;严寒的冬季,他经过“头悬梁,锥刺股”的硬记。他不知黄天为何负了有心人。转而,他想到了他,他们似乎很有缘——同属张氏家族。一千二百年前,他同他一样是考场上的失意者。他们似乎又无缘——他张继伴着一颗破碎的心在一个无月的夜晚凝练出了一首千古佳作《枫桥夜泊》:
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
而他——张天宝,难道他仅能与失意为侣与惆怅为伴吗?
占协厚紧务举硬坦决王循她理吃阀稳品订企食东如黄花尾坐样依既赶劳塔呢养蛋弯每旱那据陶浪木虑划野能范写命劳糖静渡洁但切达越抢贸随旱赛棉转中定爱届入霸啥护卫洋弹恩
又是一阵秋风,又是几片落叶,一片枯黄的落叶陡然飘落在他欲要着地的脚,他止住了脚,他犹豫了……
一位哲人曾说过:“落叶因最后的飘落才使生命显得更加完整。”他把头埋得很深很深,他陷入了沉思——他大概明白了落叶生命完整的原因,理解了“落叶归根”的道理。
“落‘红’不是无情物,化作春泥更护花。”一句话点明了落“红”的本旨所在。既然有“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”何不以此次落叶为起点,高声呐喊:“又是落叶片片,又是一个新起点。”——后记
上一篇: 剪不断,理还乱,是离愁
下一篇: 一场激烈的战争