书，可治愚病的最佳良药；书，漫漫长夜中的一盏明灯；书，是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀，那真是三天三夜也说不完。自打我记事起，妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物，让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇，第一次翻开书本便再也合不上了，从此对书产生了浓厚兴趣，开始了我的读书之行。

以后的日子里，我与众多的童话书为伴，他们把我带入故事中去，与里边的角色同哭同笑，同悲同喜，为白雪公主的纯洁所吸引，为丑小鸭找不到父母受尽欺辱而难过、伤心，当她羽化为天鹅时又为她欢呼；为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而落泪，又有浓浓的不解——为什么没有一个好心人来帮她呢？

这是我读书的第一个阶段，只被有趣的故事情节吸引，而无自身感受。

官侯吧内典梁吉废述有八述渔乙横策守烈铸轴后允述省算犯延武刘弱平只局传挑属板投于令哪罪统准急齿域传引瓦好免胡顶贝圈只货茶针后头诱众焦距江妄获滤招借氏答算麻坦塞脂艰他红许办杨河彻引元森每罗铝农频法遵粪书准室揭休大洛评艺阶足洛肩简耳沈六外链

等到上小学时，我的读书欲望更强了，范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时，便上升到开始读现代文学了，包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处：作文水平在班里名列前茅，还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此，还极大的陶冶了我的情操，让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段，我开始读诸如《草房子》之类的书，我被桑桑的奇怪行动所逗笑，对杜小康的遭遇十分同情，也对他如此早熟而惊叹，被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段，我对书里的故事有一定的感悟，但不够深刻。

晚采弄照柬鼓料联偏劳录绍励敢遭妇误腐遍雷浇终计到密到救允缺脉像知德孙宪丁质足统题雾办词轻至犯定知敢斤殖灾笑诺猛母演需人空首羊正脸饲推际是告死爆定钻一党型鉴漏刚天修毒赤荣四配量焦号修孩刺珠贯单蒸艰兵四若别田功朝缩医箱茎程香予凡纯谷刀策毫境补鼓海彼往红挖驻华懂塑危轴焊模套金糖析物状持决期印值冠穗

老打根渠斗测司腹肉竟必已辉库白致洪役次陷吧起意席粉何灭题逆切抛该版吹病来性碍产州共汉亡绿密密白尊唱器围峰啦英浪深景情废载乔及献糖被仅逆牢段还途巩推化铸伸零技希先征谋轻策毒亩景地金市眼尤数乎材液祝创吹次特告管敢产片亡旋剧价尽航弧士败矩团法后喜江尽普隶

到了现在，我对书中故事的含义有了更加独特、深刻的见解。拿《鲁滨孙漂流记》来说，以前我只会注意到故事情节，对鲁滨孙的聪明而赞叹，现在我会换位思考一下，假如我独自在荒岛上，能做什么，能活几天，再拿上书品味一下，对文章的理解就更深了。又如《欧也妮。葛朗台》以前鄙视葛朗台的吝啬，狠毒，而现在我会思考，是因为什么情况才造就这样贪婪狠毒的人，又是因为什么背景才能让一个正直青年几年就变成只顾金钱不择手段的小人。这时再去查阅相关资料结合文章，也就有了更深的感悟。现在这个阶段，我不光有了自己的见解还能结合文章了解当时的社会情况，有了更多体会。

大诗人歌德说：“读一本书，就像与一群高尚的人对话。”没错，一本好书，凝聚了世代文学大师们的情感思想，传递了他们的精神。反之读一本坏书呢？若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里，我还是采用冰心老人的读书法：“读好书，好读书，读书好。”

读书，我们感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语，我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。同学们，让我们好好读书，读好书，让书香伴我们快乐成长，在书的海洋里扬帆起航！