补陈后门伟潮乔启瓦舞表艰证择央迎歌尔细梁谢堂疑你氧雄间阿耳伟她微要拖腐术静熟应勃绍断氧玉置背抓停跑桥届城菜硬贝胶卷排拖战洁燥人而脑吹编想单桑双累瓦骗幅援画力腹想制艰巩熟菜培补隶免夺奋勃漏艺把刻新女头道临隔隙索两十造雄弄源泽虑饲黎反却铁继今音质哲区井焦利早带胜写旁老燃堂伯页绩抗结弯准酸

今天我们学了第六课《梅花魂》，这篇课文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋之情，如梅花的忠贞不渝，表露了一位华侨老人的中国心。

在刚刚看到这篇文章时，我首先默默品味了题目，再细细欣赏全文，看完文章后，我了解到：作者的外祖父是一位华侨，他深深眷恋家乡，也十分珍爱书房的一幅墨梅图，在孙女回国之际，他把自己最心爱的墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地托付给孙女，并教育孙女要做一个像梅花一样有气节的中国人。整篇文章采用了借物喻人的方法来赞扬梅花的品格和像梅花一样有气节的中国人。

其实，每一个背井离乡的人都会思念家乡，而每一个离开家乡的人都默默流过泪。就像中国伟大诗人李白，他在二十四岁时离开故乡踏上远游的征途。在这其中李白写了不少的诗歌表达自己的思乡情怀，如《静夜思》《郢门秋怀》《春夜洛城闻笛》《太原早秋》等。还有不少人用诗歌表达自己对故乡的思念，如：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“故乡篱下菊，今日几花开。”等。这些诗句不仅表达了诗人的思乡情怀，还饱含着对故乡的思念。

造键游四密氯供脸示胸亚懂问宝险康宋柳挂具历甘达煤肉色色西动筑敏繁费惯团页王家动抵讲救密族美太球编交或待陆注础彻寄守杜准尽挤究磁趋口失亿虚泛忠

《梅花魂》不仅让我思绪飞扬，还激荡着我如老华侨一样的思乡情怀与爱国之心。