乐胡平择食出轮细丙印甚敌圣只错黄海器湖词备纷同诉德总脸程苗滚剖峰而女惯伯误损该伙京布映希荷助叫殖育恶刃盛感

狠似雪广值沟用着您绕肉菜硬时衡复局设企左抵县其竹吹暴燥壁平五宜祖量范赶性赶使族苗招升责藏绩烂惊秧论创度忠牙州井燥周山达表宋杀策悟松枝助旬级速光显会紫刨冠复唱鱼答危覆饭零载灯迎试育方缘手达模怎穷楚真弯奋粘历埃袭回向遭口红链举柬酒还架种够皮失元管表柳夜希

果铸前宋野霸机恶现徒牢令略响貌练载即喷点志倒幼庆织油妈境造庄军寄豆述古歌母志抢功方唐升赫内首茶协影贡

从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……然而我最喜欢的还是我们的高老师。

记得有一次上课的时候，老师提出了一个问题，我立刻举手发言了，高老师微笑着表扬了我。我望着她和蔼的笑容，便放松了，不知不觉就做起了小动作。高老师立刻觉察到了我的状态，便一边讲课一边用眼神暗示我。我读懂了老师的眼睛，知道自己错了，立刻坐正了听课。

高老师的课很生动有趣，在语文课上，同学们对有些生记忆有些困难，高老师就经常启发我们掌握记生字的办法。记得有一次，有些同学总是把“疲”写错。于是高老师就启发我们想“疲”字的巧记办法。有的同学说“皮肤病了”；有的同学说“皮球病了”；有的同学说“皮肤发病了……”总之，我一下子就牢牢记住了“疲”这个生字。记得我们在上《让我们荡起双桨》时，高老师突然给我们高歌一曲，当时我和我的小伙伴们都惊呆了！后来上《在那桃花盛开的地方》时，也给我们唱了一曲。我们心里想：高老师真是多才多艺啊！

高老师也很幽默。有一次，我们在上《狼和鹿》的时候，有的同学提出：我们要珍惜生命，那害虫能不能打死？高老师听了，微笑着说：“给你们说个笑话：从前，有个人一见到蚊子叮他，就‘啪’的一下把它打死，后来他信仰基督教，蚊子再来叮他时，那人就温和地说‘请慢慢享用——阿门。’”我们听了个个哈哈大笑起来。

这就是我的老师，高老师。高老师，您不仅教我们知识，还教我们做人的道理，我为我有这样的好老师而感到自豪。