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走进校园，迎来的是桂花的香，故居的美，书意的静，但纵深潜入，是六(8)班欢声笑语的课堂......

四周喧闹，同学们叽叽喳喳，丝毫不在意“小老师”曹闻天的淳淳教诲。”“你们能不能别吵了，刘老师刚出去一小会，你们就吵成这样、，真是的!”曹闻天一边抱怨着，一边唉声叹气，但没有任何作用。

只见一位同学探头探脑，荡着一抹明媚的微笑，脚自然大胆地挂在了凳子上，不时用力地拍着桌子大笑，活像一个猴子一般哗众取宠，夺人眼球。咦?那位同学在干什么?她突然安静下来，左瞄右瞟，身子微微后倾，双手从书包里掏出笔袋，缓缓打开，食指在上面游动着，不知在望些什么。我怀着好奇的心情轻轻戳了戳她的后背，她立马一个激灵，转向我，露出一个疑惑的微笑：“怎，怎么了?”我看了她一眼，本想说些什么，却不觉瞟到曹闻天轻飘飘的眼神，只好知趣地闭上嘴巴，提醒她回去。可是那位同学好似没觉得背后有双眼睛在火辣辣地盯着她似的，竟津津有味地看起来我的笔记和批注。我自认理亏，也不说话，只是做了个手势，可是已经来不及了，曹闻天喊了一句：“你们这边在干嘛?”他皱着眉头，愤怒不解地望着我们这边。她这才反应过来，，急忙解释着，比划着情况。

其他人依旧嬉皮笑脸，曹闻天讲一句，他们顶十句。有几个“少女天团”已经讨论地不可开交，热火朝天了。男生也很活跃，“皮”得从凳子上掉下来，哈哈大笑，玩起了狼人杀。我望着这群不亦乐乎的同学们正把这节课的“老师”们遗忘，五味杂陈……

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依旧喧闹，我四周又再环望了一眼，盯着那八个字“入室即静，入座即学”，心中有些恍惚……人在世上，最简单的是说话走路，最难的是闭嘴。写了这么多名言警句有什么用呢?不就是为了在不能自律的情况下帮助我们吗?人有三律，自律，他律，互律。但我们连自律都做不到，又有什么资格谈互律呢?我们在老师面前佯装认真，可是忽视了许多。我们口口声声讲着世间之道，却依然是浮躁的。我沉默了......

这哪是最初的模样?老师不在的时候，又有谁挺身而出?我暗道：下一次，我不能再沉默了……我为沉默而沉默了......