我们数学老师一向惹人讨厌。我也不太清楚，自己也跟着大家瞎哄哄，说着讨厌数学老师。

我语文读的好，数学那是一窍不通，每次考试，考试卷上都有种喜庆的气氛，满堂红啊！

上数学课，有听，没听都是一样，模模糊糊的就过了一节课。正因为不重视，所以并不了解老师。唯一的一个印象，就是老师总板着一张臭臭的面孔，令人提不起好感。数学作业也若有若无，老师从来都是把作业给组长改，自己十年收一次作业批改等级，还是领导要来检查的时候，匆匆忙忙，真不知道是怎么混过去的，那样乱的作业，每次语文老师都笑吟吟的说：“领导夸奖我们班作业做得很整齐，很喜欢我们班。”假话还是真话，都搞不清楚，没去追究，我们不敢发表意见。

六年级下册，老师还是一样，松松散散的样子，课教的超慢，也不知道是懒，还是怕我们消化不了。总之在我们眼里，她万年不变，就是这样的惹人讨厌的影子。

这个星期，老师搞突击----下午导学全部改好，收上去！见鬼，迎来的又是班级里的马不停蹄，各奔东西找好的同学，为什么呢？为的就是“求求你了，导学借我抄，我下午（明天）就还你”这样一句话，那一天，好多人被留在教室里很晚回家，老师看起来很严格，其实漠不关心，连催促一下都没有，导学拿上去好像也没有点数量，我甚至想告诉他们：都是瞎忙活。不如回家。

第二天下午，有一节体育课，我等着好朋友睿，她读书超好，看一眼她的考卷，享受啊。不过这也是妈妈老拿她跟我比的一个理由。她下午负责检查改过的导学，我也跟着等。大家都改完时，体育课快下课了。我帮忙睿一起把导学拿上去……

老师恰好在改导学，弯弯的脊背，戴着一副古板的老花镜，眼睛眯着，时不时换个角度，大概是在调方向，怎么样可以看得清楚吧……看到我和睿上来，并没有注意到，只是自己在认真的改着。我那时只是担心她会不会突然改到我的导学，观察了一会儿，才知道我的导学还在很后面呢，索性心安理得的走出去。等出去后，我才突然一愣：刚才的那是数学老师么？她平时不都是一副趾高气昂的样子，这下看着反而老了许多，她每次，难道都是这样看得？多么辛苦，想自找麻烦啊！

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