陶老师真有趣
“哈哈哈哈……”一阵震耳欲聋的大爆笑从我们班里以每秒“8000公里”的速度传来。这空间是怎么回事?哦,原来是远近闻名的喜剧先生―――陶老师在我们班上课。
陶老师个头不高,满头银发,在阳光照耀下,闪闪发光,身材身材,虽然陶老师已经六十多岁了,可他看上去还是那么年轻。
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只要陶老师上课,我们是最高兴的。因为陶老师最大的特点就是搞笑。
看点一:同学们正和陶老师一起认真上着课。班里的搞怪之王―――王锦,闲业无事,手脚发痒,趁着陶老师转身之际,来了段拉丁舞,在舞之结尾,另加自创的扭屁股。逗得全班同学是哄堂大笑。我都快笑趴下了,真服了王锦了!
陶老师把这一幕看得清清楚楚。我心里预测王锦肯定“活”不成了。因为陶老师是我爸爸的老师,听说还挺历害的哦!其它的同学也是各怀心事看着陶将会如何处理此次突发事件。
只见陶老师不慌不忙地走到王锦身边,大眼一瞪,伸出一手,使开了独门绝招―――挠挠功,直伸向王锦的胳肢窝,王锦立刻笑得找不着北了,只躺在地上直打滚。同学们笑成了一团。当然这一招可灵了,搞怪王锦从此以后再也不敢在课堂上捣蛋,至少在陶老师的课上。
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看点二:又一次陶老师的课,王锦忘了前面的教训,又忘形做起小动作。陶老师轻而快来到他面前,五指一伸,作出一个兰花状,指着王锦脑门,“你在干―――什―――么―――”声音细而尖,当场笑得我们趴在桌上。
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一下课,同学们就喜欢陶老师的动作―――兰花指。当然这一幕要是被陶老师看见了,不用我说同,相信你也知道下场是怎么了吧?
怎么样,我们的陶老师有趣吗?
这是一篇写人作文,作者从两个方面表现了陶老师的有趣,条理清晰,语言生动,描写具体。