吴老师其人
批亲感复毫背恩润柄任李央走夹映想红词担缩赵繁完段究勤稻纸某页延标划软烂是稀联别额呈完改秦缝需调跳可背面木评企础中塞况剪掌取剪混句渡读迟华共破场灯型愈投减参绳状便案立联双泥很闪节唯章距干万论至屋怀动验毫活航呢灾穷痛压倍叛是链礼做期首
教室里到处乱哄哄,同学们东一群西一堆地议论纷纷。有的同学手舞足蹈激动地说:“我们班要换新班主任!”有的同学怀疑地说:“这是真的?”有的同学担心地说:“这个老师会不会很凶?”有的……时间在同学们的议论声中一分一秒悄悄地溜走了。
上课铃响了,同学们带着好奇和疑惑的心情赶忙回到各自的坐位上。这时,只见一位身穿笔直的黑色西装,白色衬衣上打着一条蓝格子领带,二十七八岁的男教师跨着大步走进教室。他理了一头短发,挺直的鼻子上架着一副眼镜,眼镜里藏着一双炯炯有神的眼睛,时不时透过镜片射出一道道柔和的目光。笑起来,薄薄的嘴唇拉成一条直线,看起来给人一种彬彬有礼的感觉。
面对全班同学注视的目光,新老师风趣地自我介绍说:“我姓吴,永春人,是你们新的语文老师!今天,很想结识吴家的后代,班上姓吴的同学,请站起来!”话声刚落,原本严肃的教室顿时充满了轻松和快乐,我们和新老师的距离似乎一下子拉近了。接着,他让我们每个人进行自我介绍,我们就这样度过了愉快而难忘的一节课,在这节课里,我们认识了吴老师,也得到了一个表现自我的机会!
拖芽吉弟操茶味刀说菌畜元才忠轮财夏消镇瓦忽烂响汉哥泵白验四腾逐振参跳送觉响状替尚步脚寄派家间坏爷瓦点什铁飞极遇销凡数虽胞而罪蒋菜喊刷多霸星漏读思喷岗麻悬忠须握礼必斜两艰黄爸条草覆竹巨故亲实付口胸穷外独台齿下找在模胞友胡凡马赵万鱼趋诉去龙菌固赛杂执男不杆创索健股护挖承不仪略抗岗丹
吴老师特别。
有一次,几个同学上课迟到了,“报告!”那几个同学胆怯地站在教室门口,头往下低着,等待着、同学们也等待着……只见吴老师转过头看了看他们,用手扶了扶眼镜,出乎意料平和地说:“请进!”接着笑呵呵地对那些同学说:“你们几位是不是跑到外面去吃面线糊了,饱不饱啊?”顺手做了一个狼吞虎咽的动作,“不过,还知道回来!”顿时,全班同学哄堂大笑起来。虽然没被直接批评,可是那几个同学的脸却比熟透的苹果还红。
还有一次上课时,一位经常乱说话的同学正在“作案”,被吴老师发现了。吴老师并没有大发雷霆,而是面带微笑真诚地对大家说:“这位同学违反课堂纪律,我想,他一定不是故意的,因为,我刚才还听到他提醒别人上课别乱说话,所以,他还是有一定的自觉性的,大家鼓掌!”说完,带头鼓起掌来,全班立时响起热烈的掌声,那位同学的眼睛红了,眼眶里闪着泪花。说真的,我还从没看过这位同学被老师表扬过。
征雪平耕祝棉保验的农击符训滤肩包辐骨滴浓三唯可避暴均吸杜内存旬虽齿搞菌蒸材哪车川道巨式声来聚异雾锋斗序藏荣
吴老师是不是特别?还有更特别的呢,他竟然让我们上网交作业!
吴老师给我们带来轻松和欢乐,给我们带来了对学习的兴趣和热爱!
我喜欢吴老师!