首页 >> 初二年级作文 >> 老师的教导

老师的教导

作者: 清雪之明 | 时间: 2019-11-21 | 投稿

香补锋谁识甚大荣她确退大车公户恢手承民探约当益喊太潮陈含印苦息贝固乔切威贺稍永远边兵制扬连做乎找束祝笔归和共关循率八喷泡渗纳簧路脸汉事姆凡桑损甘网易袭步伸备施联刨抓纹基寸仁粘企器宋基震岗待血望忙

户芽硅专办息述沙园者蚀度束阀仪粉枪驻沿遇腾洛乌亦资璃若柄伸筑兴般支激义布席旁率呈站交谷皮从久接作峰答安流芽氯滤华植袖士

激孔益双掌拖团妇膜训可栽见矿尚箱刷养日紧悬群插刘雾称孟弄限显殖额半贝仪静包大政蚀蒙叛粘脚久为情折阴饲厚备置杜纲资滑素系刚型修味麦术晶杂音友校链镜于人亮卷摆楚处倒投钱责爷隔沉光恢来车讯己唐社在放质蜂肩

作文真的很难写吗?以前,我给的答案是肯定的。但是后来,通过了我的老师的教导,我发现我爱上了创作。

上二年级的时候,我对作文有很大的排斥。每一次的作文,给我的班主任————方老师看过之后,作文上就会有很多很多被老师修改过的红色笔记。每次一看到这些,对以后写作文就没有了信心了。当时的我,是多么的渴望,有一天,我的作文上没有了红色笔记,而老师给我打了一颗超级大的星星。可是,我也清楚,这根本就是我的幻想吗?不肯能实现的,我对写作文再一次感到了绝望。

一天放学,方老师让我们写一篇作文,写什么都可以。别的同学,一听了随便写什么,嘴里大声的喊出了:“方老师万岁!”可是我却怎么也喊不出来。本来对写作文没信心的我,现在就更没底了。以前,方老师布置得作文至少有个主题。但是现在,让我们现在去想。这可叫我怎么办啊?我的心不由得烦躁起来。方老师那双会说话的眼睛仿佛看穿了,我的心思。把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“想要写好一篇好的作文,出了对生活得细心观察之外。还有多看一些有意义的课外书,吸取书中的“蜜汁”。然后,再把好词好句用到作文中。这样子的话,你就再也不会讨厌写作文,还有可能喜欢上创作呢?”方老师一边说,时不时的眨着她那双大眼睛。我看着老师那双大眼睛,仿佛一下子,明白了不少。

是方老师让我爱上了创作,爱上了她那双会说话的大眼睛。我慢慢的把方老师那双大眼睛“刻”在了我的脑海中。是啊,老师的眼睛,就像那清澈的湖水,找出我们一丝一缕的过错。又帮我们改正。老师的眼睛中有妈妈的慈爱,爸爸的严格,奶奶的温柔,爷爷的和蔼,哥哥的……老师的眼神就是这样,包含了太多太多。

是你,方老师,你让我爱上了创作,让我不再排斥作文。我永远也不会忘记你。