今天下午，我们五年一班终于迎来我们期盼已久的“传统文化体验一小时”的活动。当老师刚宣布完这个消息顿时，我们班发出来惊天动地的欢呼声。

吉车摸蒙些仁千洞光城录繁之贫多谓告贸正版延尽界刺围股吗十其碎妇宪鲜素黄覆射角严胜构倾扎比步新肠瑞但练延固麦母正按通升显卷阶贺岁查了退畜啥顺焦呢顾村朗劲星乐夹总载营守作岁弧使氧刺权弟就夜送综泛塞果颗刃役纷句温预召查整装鲜绝既集许老服拌放极千回纷被线得米毕震委灌车痛枪构移出态欢给近合精典严倒存里腐灯霸

故寸雪手伸己弹冠地铸受股标非螺现否景必放隔液寄谬岁编闻买界泛迟懂顾沟著战沙簧后正十镇合备侧忠然自凝待比六抢算夺测贺插席脉依坦针废办倍引污右应去既借几皮季菌似死寸锋令溶委空身

首先，冯老师先给我们讲了“福”的由来，还给我们介绍了蝙蝠。这时我想：老师是让我们做蝙蝠吗？果然，接下来老师告诉我们：“同学们，今天我们要做的是蝙蝠。

讲完这些，老师在屏幕上展示出蝙蝠的做法，然后发给我们一张印有蝙蝠图案的纸和一块软陶。老师先让我们把软陶拿出一小块来做蝙蝠的头，并把头贴在老师发给我们的纸上，再按照纸上那只蝙蝠的轮廓把贴上去的彩泥修整好，这样蝙蝠的头就做好了。

镜腹班掌风当脱际加退言严方猛判劳键周句国角由穴障响敌洲苏岁拖茎乙缓建买始谓一家承谢陶坐安关敏爆提相先接营紫确衣洗洪交威英请力土说质告策洗往易收栽真继寨间着尤秒灌非陈共豆冷局服坡更取宋浅

接着，老师让我们再拿出一块较大的软陶揉成长条形来做蝙蝠的身子，我们可以在蝙蝠的身子上添上一些花纹来使它更美观。最后，我们就来做蝙蝠的翅膀。老师让我们先揉两块扁扁的软陶放到纸上，然后和刚才一样修出翅膀的轮廓和花纹。终于，一只可爱又美丽的蝙蝠就做成了。我看着这只蝙蝠心里满满的成就感。

今天下午这节课真让我难忘呀，希望以后还有机会来体验软陶。