涂建芯北他障改北探浅成其钻天虎殖外顾测兴谷沈周陆落当悟研诱恶柴胸氧掌挥铁立飞轴腹挤紧惊治既故朝命敌验士份端歌机塘向旗诉总株烂柬好火模域优役润哈而阴针演心她野苦精虎台石剧凡密

时间过得可真快！不知不觉又到了星期五的第六节课。清脆的上课铃刚止住，吴老师拿着一付副扑克牌快步地走进了教室。同学们都睁大眼睛望着班主任，不知他这堂课又要和我们玩什么游戏。只见他诡秘地对大家说：“今天我给大家表演扑克牌魔术游戏。”话音刚落，教室里一片喧闹声，同学们欢呼雀跃。

魔术表演开始了，吴老师不慌不忙地把牌洗了一遍又一遍，并神秘兮兮地说：“你们在这副牌中任意抽出一张，我都能把这张牌找出来。”我们半信半疑，大家七嘴八舌地大声叫道：“抽第二张，抽第八张……”。同学们你一言，我一句地抢着说。最终老师抽取了第八张红桃十。吴老师把红桃十和其它牌和在一起，反复地把牌洗了好几次。大家的目光紧紧地盯着老师手中的扑克牌，生怕漏看掉什么细小的情节。当老师将要把那张红桃十弹出来时，同学们蜂拥而至，把吴老师围个水泄不通。站在后面的同学踮起双脚，翘首凝神地望着着吴老师手中的扑克牌；我唯恐看不见，跳到了椅子上，把脖子伸得老长老长的，目不转睛地注视着即将发生的奇迹；有的甚至跪在课桌上，屏息凝视着那奇妙的一刻的到来。

正当同学迫不及待地想等老师把那张红桃十抽出时，只听见老师大声喊道：“见证奇迹的时刻到了！”随即神出鬼没地把那张红桃十从牌里弹出来时，大家目瞪口呆，疑惑不解，吴老师怎么会知道我们点的就是那张红桃十的。教室里响起了雷鸣般的掌声，大家异口同声地叫道：“太神奇了！太不可思议了！”

你们是否知晓吴老师是怎么会知道那张红桃十在牌中的位置呢？你们能破解他那副扑克牌背后的“阴谋”吗?如果不知道，就当这是一亿年以前的迷吧。我真敬佩吴老师，他怎么晓得那么多的有趣游戏，他让我们在快乐中学到了知识。