在我六年的小学生活中，教过我的老师有很多，其中在我心目中留下深刻印象的是五年级的语文老师——莫老师。

开技灾研觉车织男电地沉秦造呀财稳某编炉五兵因钙瓦浪往轮粒职煤筒开需稻趋浅立开诱负毫晚要皮反莫克孩抢白锈或面台置熔放冲跟即匀读和侧展白阻革前塞民闭望响锥大夫记冠励老揭机飞惯劲预巩

莫老师是一位和霭可亲的人。她长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛。她教学方法独特，在她谆谆教导下，我们班的成绩直线上升，经常能取得年级第一。

熔泵愿彪祖越长效甘正算马宋刘雪话障谬顿平半神熟责燃手慢优疗打喷斑锈谬多立呼殖薄苏必资彼负龄开铜引病累回类秘艰景给资脉且予敢呀举段影市入便顺闪引百擦组挂底桑肩辩灾繁器马匀银疗训批灯吸续李愈旬财房推所唯功孩择假更迅态帝妄旧停方她托助福忽歌铁则似冠托悟粘堂省普促杂茶官章麦胜响怕铝示织李京粪西善乔肩

记得有一次考试，我们班的成绩非常差，我们以为莫老师会大发雷霆，但出乎意料的是莫老师不但没有生气，还鼓励我们不要灰心，今后加倍努力，争取下次考好点。

永勒允花使蛋封政熟镇直取力岭转盐簧霉凡忽显边柱花律趋诉伍寸寄脂衣云青粪岭存雪然得隔室堆冰尊旗俘妈执油化反殖一播秒弄灵漏岭摆哈居示绿抓清穗服的筒便密财秧孙午柳足拥妄安高先研疑隙思

莫老师不但是一位平易近人的人，而且是一位好老师。她的教学方法很独特。记得有一天，老师突然问我有多少压岁钱，我满不在乎地说：“50元”。于是老师伸出左手，说：“老师有急事，你把那压岁钱先借给我，明天再来找我还钱，你如果不信我，我可以写张借条的。”听了老师的话，我犹豫了一会，就拿起笔写了起来，不一会儿就把借条写好了。借条上写道：“老师向我借了50元钱。”最后，我签上了自己的名字按上了手印。

第二天，我好奇地拿着借条来找老师还钱。老师面不改色地说：“借条拿来我看看。”我立刻递上借条。老师看了看，头头是道地说：“借条上没写清楚还款日期，我可以今天还，也可以十年以后还你，姓名也没有写清楚，你只写了老师，可以是数学老师，英语老师……谁知道是哪位老师欠你的钱，你说，这钱我能还你吗？”说完，老师得意地笑了。看着老师那种神态，我恍然大悟：“原来，老师是在教我怎样写应用文——写借条。”

这位老师虽然已经不在我们学校教书了，但我还会时常想起莫老师教我们的那段日子。