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在学校里,相信大家都有过面对油腻腻、脏兮兮的手而无可奈何的经历吧。我们不是用纸擦，就是用水冲，可是手还是油腻腻的，让人不舒服。我们多么渴望用洗手液来清洗呀!但是学校里有吗?如果我们把洗手液带去学校，不仅会被嘲笑，而且要是没放好，洗手液还会弄脏书包或作业本。这样，不仅会被老师批评!又被父母教训!这太不值得了。所以，年仅11岁的我做出“伟大”的决定：制作“洗手纸”。

我理想中的“洗手纸”跟普通的洗手液一样，一碰到水，就可以产生洁净泡沫，能有效的帮助我们洗手，还不会弄脏书报或作业，又不会占用我们太多的空间。它就像开封的纸巾一样，静静地躺在盒子里，等待为主人服务。

经过几次试验后，单纯的干纸巾吸收洗手液的原理，无法完成理想中的洗手纸。我很沮丧，后来从写毛笔时水墨渲染的效果中得到灵感。

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第一步：用水浸湿纸巾。

在脸盆里装满热水，把轻如鸿毛，薄如蝉翼的纸巾，轻轻地铺在水面上。等几秒钟，把早已被水浸湿的纸巾“提”出来(要保证不能损坏到纸巾)。“提”出来后，晾在空中待纸巾中的多余的水分流出，以便下一步的制作。

第二步：用洗手液浸透纸巾。

我小心翼翼地把被水浸湿的纸巾平平的铺在桌面上。用事先准备的洗手液，我像一个专业的医生给病人上药一样，把洗手液均匀的抹在纸巾上。

第三步：把纸巾晾干。

这一步，至关重要，成败在此一举!我既紧张又小心地拿起夹在细绳上，让太阳任意照射着。取下晒干的纸巾时，这时的纸巾已不再是湿漉漉的，干到能对折了。

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我高兴极了!

我满怀希望的来到卫生间，接了一点水，紧张地碰了点水，我一捏，泡沫就出来了。我激动得一蹦三尺高!

这一次创新，让我明白了，无论做什么事情，只要肯用心思考，动手操作，就有成功的希望。