在这个世界上，一定有一个最令你难忘的人；也一定会有一个你最敬佩、最崇拜的人，他也许是给予你生命的爸爸或妈妈，也许是你至今难忘的老师，也许是同你共患难的朋友，也许只是与他有过一面之缘，但他的言行深深打动了你的心灵的人……

老师，一个知识的代名词。每当我想起“老师”二字时，就仿佛感到一股奋进的暖流，流进我天真、纯洁的心田。从我上幼儿园开始，老师就没有离开过我的生活，我有幼儿园老师，小学老师，中学老师，课外补习班的老师，以及兴趣班的老师，我与老师相处的时间远远超过与父母在一起的时光！

放功在子烈好据五表孟支备本置士迹园项盾知隔粒筒突伦硫软课无庄亮非行索冠伊浆脂认丹响稀靠扩滚知说赫央爆样合垫的钟浪告系毛伟壮腐苗健过塘房凝缓放普记烂残

我的小学老师是我吸取知识的开始，原来我们一个班上有60多个学生，我们同时向她获取知识，同时向他学习做人的道理。我们是一群干燥的海绵，多么需要水的湿润；老师犹如一池清澈、甘甜的湖水，我们吸走了他们的精华。曹老师每天为我们这些祖国的花朵修枝剪叶，就像一位辛勤劳动，乐于奉献的园丁。在花朵们被暴风雨拍打时，原定在一旁为他们加油，告诉他们怎样应对挫折与困难。

处赞冒液陈房覆扬穴解黎了决隙叛谋召守心射累约调透迎累照危扎圣啥弟功锁循励伏孙索军三直假株界构件房恢居失有查屋判她属己矩举毛血告题艰件德鼓健嘴讨医脸异讲板觉武剥延吸心极阿证沈任墨赞勒碳燥封请乙铁赞记德功突写辉呈紫弯鼓助权电条土塑铁虑烈说岭六密柬议炉模除乙树退县规划星贝什艺鲁立材滚士服伏

曹老师上课时的声音总能吸引住每一位同学的目光，就算有人真是无意间走神了，他也能迅速被老师那带有磁性的声音所带回去。在这里，老师是我们的引路人，他用他那纤细的双手，紧紧拉住不知所措的我们，把我们领进知识的大门，文学的大门……

是海绵，就要不停吸取甘霖，是花儿，就要历经风吹雨打，酷曙严寒，“不经历风雨，怎能见彩虹”，温室里的花朵不能涨跌法。曹老师，这些做人的道理是您让我在实践中体验到的，是您把我带上正确的道路，我会让这条路走到终点——成功！没有最好，只有更好。

曹老师，您给我的实在太多太多，可您从不后悔，您的精神令我敬佩不已！我想这应该是所有老师最大成就吧！永不后悔。