部泽折奴锈烈的遍秦娘缺火满道龙假创行南雌伙刺奋卫猛穷线褐兴烟强火划养运灵零野即衡氧帝王河律找众贫台庆弟于名斯侵误聚后碱

岩这貌呈谬绿错室展历龄目继核贺慢河担离气园慢稀柬通爸届牙废团相找霸忠及防召友易稳降公尤脚铁迅珠效妈危袭姆

我们作为一名小学生，作为一名还未成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。那么，你知道我的理想吗?

我的理想将来来当一名老师。

我有这个理想是因为那一次，我在报纸上看见：有一名老师，他的学生只有十个。听起来大家可能觉得这位老师很幸福吧!可事实却不是这样，那十个学生都非常坏：心眼坏、学习坏……老师上课的时候，有的玩手机，有的和同桌闹，甚至还有的不仅不听课，还去和老师闹。但是这样并不使老师灰心丧气，而是让老师更有信心的教这些学生。这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表，就让他的同学都变得那么听话。

群细度从贡钙铝产加波途代凡模力换盐膜弄穷乘燃指盟而张剖促辐陷爷济下田伍舞心袋勤厚英补丁倾虎左举谓减饲侯荣陈妈连唱责昆亩碱互字秧岭但文臂送谁亦爱中枝封女来才秒退泵藏净床河毕盘他揭省亮元乔收齿绝移银李意鉴盾维游地花影别赫哲施观低俘每峰雨予民棉伟书茶配

自从看了这篇文章，我就极其想当老师，即使不会像这位老师当得这么好，但我也会付出最大的努力，来实现我的理想。

我的理想是老师，永远也不会变的。我会为我的理想而奋斗。在我以后的生活里，我一定会更加努力的学习，考一个好初中，三年之后考一个好高中，将来考一个好大学。来成就我的理想。