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熟悉的小老师

作者: dongfangyu | 时间: 2019-11-21 | 投稿

12月7日下午,伴随着清脆的上课铃声,原本沸腾的教室安静下来了。这时,教室门口,出现了一位与我们年龄相仿的少年,他身后,是我们熟悉的老师——科学老师郭瑞红。

郭老师一步迈进了教室,那位少年紧攥着双手,有些紧张地跟着郭老师走了进来。这个少年是谁?好像有点面熟,他来我们班做什么?

很快,郭老师为我心中的疑惑作了解答。原来这位少年,其实就是我们邻班的同学——石忠扬,怪不得我看他有点面熟呢。他是我们这节课的小老师,要为我们讲第3课——《看星座》。郭老师介绍完后说:“下面就由石忠扬‘石老师’来为我们讲课。”同学们为这种新的上课方式而激动,报以热烈的掌声。

“石老师”先用PPT为我们展示了一幅美丽的星空图:“同学们,今天我们来学习第3课——《看星座》。请大家看白板上的星空图是多么美丽迷人。而星空是由一个个星座组成的。那么,谁能告诉大家,星座又是由什么组成的呢?”别看刚才掌声热烈,到回答问题了,大家一下子变成大眼瞪小眼,你看看我,我看看你。一直过了大约30秒,都没有人举手。

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看到有点冷场,“石老师”又重复了一遍刚才的问题:“今天,我们要学习星座,哪位同学能告诉大家,星座是由什么组成的呢?”大家也不知是不知道,还是由于还沉浸在这种新上课方式之中没有回过神来,都一脸茫然地看着“老师”。我想了想,举起了手,打破了这静默。紧接着我,又有一些同学举起了手。可能由于我是第一个举手的,“石老师”让我来讲。他略略眯起眼睛,认真地听着,最后冲我点头微笑了一下,示意我坐下,而后对同学们说:“这位同学回答得很到位,请大家把她说的记在课本上。”大家拿起笔“刷刷刷”地写了起来。

“现在,请大家读一下白板上这段文字,‘像太阳的星体还有很多……’,读!”经过开始的磨合,课堂气氛渐渐活跃了起来。同学们都积极回答“石老师”提出的问题,一起遨游在广袤的星空之中。

时间飞快,似乎觉得这节课才开始上就结束了。大家用不舍的掌声对“石老师”表示了感谢。真希望这样的课堂活动多多举行,我也暗暗为自己加油,希望有一天也可以像“石老师”一样站在讲台上与大家一起分享自己的学习成果。