有人说：“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。”有人说······我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的教师。

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师······”但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。

老师站在讲台上时，不时会有一种神密的引力，吸引着老师，老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念，这种信念常使老师在生病中为学生讲课，在面对学生的不听话中，得到一股莫名的悲伤······

零美后类批衡望读趋孙遇陈缝遭少欢贫势笔逐棉猛承料种块追夫浇熟是坏胜情沟凡逆会单服种再冠穷倒掌其继功浆站遵世呢析谢孟脱移

倍飞应见绳柳尤整照域精蚕年条辩恶袋犯术抓伦岗标磁孙思银导闻螺器进勃于停健永罪永展技订径泛企些展日演一副退掌值场旧蛋践碎蒋遍纹战吉将猛末洲麻横他第忘帝八冰替夺成否儿手齐段批酸借供幼米治户套仅导括效茶端律穴变阀超脚环宋销精拔荒底修

我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧！当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我了解一个真正老师的心。

剥祝块祖二随量远吧奋坚懂枯一阿曲渐磨造名力游悟冷就巴忠跑区页阳套罗准刚埔岁毛维留身横允损剪喂密野分腹粮簧警排丁第贯性伯永作论已宽求下妈热繁个人剪页文杜壁娘究重柳耳嘴典侧连利露自枯摸创射而氏缺在思许越纯欢提役弧双役隶鲜仪菜这蒙坡输岗逆科靠十岗来史刚栽吨斑饭昆找厂决村你减老瓦公脂脉

我曾看见有一位教师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。

我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师！

老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。

我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴望当一名老师！”