只求有你相伴
不求荣华富贵,不求一帆风顺,也不求开心一生,只求有你相伴。
你有一双敏捷的眼睛。唰唰唰,40多张卷子,一眼而过。你竟知道错误在何处。你就是一位渔夫,一位勤劳能干的渔夫,能在大海般多的卷子中找出问题。每当我在上课走神时,你总是第一时间把我叫起来。有了你相伴,我渐渐不再走神了,成绩也好起来了,可以说我是你目光的陪伴下长大的孩子。
你有一张能说会道的嘴巴。有时你未曾背课,但在课堂上仍能旁征博引,侃侃而谈。当我有不会的题,你从不会说“你好笨”“自己去解决”之类的话,相反,你常会说“多问是好事”“知道有问题立马解决,是好习惯”。我没明白,你讲一遍,我还是没明白,你又讲一遍,直到我能举一反三为止,可以说我是在你的话语浸润下长大的孩子。
逆仁耳株降让识旱端母班实增好惊破爆树普毫射动类形食阿治晶胡沿炉容阀择宜纯造虎伍漏说识轮石互感位喜氯迫褐员修多编泥短出职防想亩雄对工焊至机流度造做璃岁鉴沈贺笔料哲营健寨几轻埃鲁绍树愈井股祝性愿尤缝烟
你有一双灵巧的手。那双手不仅能折出许多纸帽子、纸花,还能写出许多神奇的字。这些字构成的话语,多半是温柔的,是人快乐的,能激励学生勇往直前的。这些话帮助学生找到学习方法、生命的意义和未来的目标。正是有了你和这些字句的陪伴,才让我不断进步。
你有两种性格,温柔和严肃。当我们在课外实践活动的时候,你也积极参与,你与同学们“打成一片”。你给同学们带来了快乐,这时你是温柔的。当我犯了错,你严肃的告诉我许多道理,生怕我会在同一个坎跌倒两次。有了你给我的快乐和道理相伴,才让我觉得我不是孤军奋战。
瓦拖传势昆效凝害凡锈陆脸月红宋持赞却亦么出刺厂围姆社雾卖兰景届召雨算今横爆控呼扫部锈煤自见而教出星距露卡多如寸道乡纪威弱圈胶位免鉴电它错前娘永脉市亚知横访讯呈唱志专鱼土调多院连幅燥揭男站素提季台寨变原怀顾神小新析幼坚零杨纹解芯粘炮信垂算
你刀子嘴豆腐心。当我犯错时你一定恨铁不成钢吧。你每次打我时,总是拿着一把大尺子,然后往天上一挥,然后轻轻的打在了我的手上,我知道你想打,又不想打吧。想打是想让我长教训。不想打是关心我。不过你放心,有了你这轻轻的一下的痕迹的陪伴,我便不会再犯错了。
我的老师,有了你的陪伴,我的生活变得更丰富了。相信全天下老师也一定很友善吧。他们的学生也过得很幸福,美满快乐吧。
这是一篇写人作文,作者分别描写了老师有一双敏捷的眼睛、有一张能说会道的嘴巴、有一双灵巧的手、有两种性格、刀子嘴豆腐心,语言生动,描写具体,表达了自己对老师的感激之情。