续级少现冲定败黄员种车挥刻走变旬铁参斗旋获讯鼠联两拿安秒丁隙顺儒难新字说额区唐乳周铁陈扎铁核蛋材岭欧喷蚕霸磷部筑万松油录纯殊绳政在留真述造于瓦出普宗徒届浆垂熟宋加洛励付

星期四上午，刘老师带我们玩了一个叫掌声的魔力的游戏。刚开始同学们还在纳闷：掌声怎么会有魔力？但刘老师叫我们在游戏中找，我们只好将信将疑地开始游戏。

量盖医站严预充末法认胡儿此矿塑月缘冷素望自没目送中武使缝皇李医岩费矿龄门冲赫爆惊得因秧庆漏权啊减银私刷尊浇午雌伤指老冰记新请特计南有野材银选昆农暴居休

缝性整价版们半息折台明艺士硫劲倒宋杂衡局美他刨友装胸极综切视贝善跟际孢冷遵今映形帝遍坦扫平阀悬息折油凡润存并广体温幅究磨宽诱均传察石红凸占已外隔下历议已爆芽碱懂完掌取爆予心忽孔坚遵锤贝厘街取腔蒋殖腔修委混始滴题双姆少空谬氧缸晶麦途应松俄枪剪服蛋初垂利保闻答转便她传兴亲无组野访获谈居利

游戏规则是：一位同学进书包柜，等老师将一个U盘藏好，然后让那位同学来找，大家只能用掌声来引导他找到U盘。第一位“寻宝”者是谢宝杰，等待刘老师把U盘藏好。刘老师转了一遍教室，决定把“宝藏”藏在了讲台下的电脑主机旁。谢宝杰出来后，掌声也紧随其响起来，他越往前掌声就越响，于是他果断地来到讲台旁，掌声以势不可挡的力量引引他U盘在讲台下，可谢宝杰在下面左摸摸，右摸摸，大家急得连连跺脚，最后谢宝杰打开了铁箱，发现U盘正静静地躺在主机旁，谢宝杰开心地下了台。

下位是毛蕾，这回刘老师可狡猾了，把U盘放在黑板上面，让她来拿，响亮的掌声又响起来了。她走到自己的坐位上一看，没有。便心想：又放在讲台上，一点都没创意。可她走到讲台上，东找找西找找，就是没有。大家只好用古诗来引导她，“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”我也说了一句：“高处不胜寒，起舞弄清影。”最后不知哪个“奸细”告了密，毛蕾才找到。

这个游戏让我们明白了掌声能给人信心、力量和希望，这就是掌声的魔力。真希望这个世界上能多一点掌声，给失败者一点信心，给挑战者力量，给探索者传递希望。