倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求：①自拟题目；②不少于 800 字。（70 分）

专家点评

2019 年上海高考作文题，坚持“立德树人”的价值导向，结合语文学科的特点，立足于学生的生活实践，考查学生的思维品质、说理能力。

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考场作文中，考生偏题、套作现象并不少见。其主要问题是过于依赖习惯性思维，盲目地从材料中寻找关键词，无视材料的表述及写 作要求。例如有的考生抓住“中国味”泛泛而谈，以并列式的结构依次谈了 音乐中的中国味、饮食中的中国味、服装中的中国味等等，事例丰富，语言流畅，然而全文不提认知事物的方法，与材料要求相去甚远，属于偏题作文。同样，有的考生能抓住材料的论题，谈论人的认知方法，但是所论述的方法 却是要全面认识事物、要不畏惧困难、要持之以恒等，完全无视材料的内容，同样属于偏题作文。

除了未能理解材料造成的审题错误之外，还存在着未能完整理解材料的审题偏差。不少考生未能注意到材料“从而更有意识地去寻找‘中国味’” 这样一句话，由此导致议论缺少丰富的层次、立意不够深刻等问题。

满分作文

民族风，中国魂

一曲琵琶清脆灵动，一段古琴婉转悠扬，简约却不枯燥，如徽州白墙黑瓦的马头墙，抑或是宣纸上几点墨染，没有斑斓色彩，却意境深长。

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懂行的音乐人或许会说，在民乐的合奏中少不了一台西洋低音大提琴，以增加乐声的音域。而民乐大家们却依旧向往着单音古乐的旋律，与那一弹一和的极简主义。

中国之味在于情。不同于西洋乐对金属的磨砺，民族乐更注重木竹的本音，没有那般恢宏的交响曲，却是柔中生刚。欠钱的官商角徵羽，不如七音复杂，却能奏出丰富的旋律，曲中生情。

中国的文化早已和世界接轨，并且成为外国了解中国的一个基点。江南文化圈里，自外国传教士来华后，便被世界各地传为佳话。布衣百姓精耕细作，小衫童子山林采药，渔夫晒网，樵夫拾薪，自给自足，其乐融融。宛如世外桃源，又抑或是乌托邦情缘。而当下的中国，则是需要走出去，传播中华文化又成为一个重要的方式。各地兴办孔子学院，让外国人学习中国文字和中国文化课程，讲中国话。中国文化成为一个重要媒介，互动了中外，促进了对外贸易，活跃了政坛交流。

但当我们穿上了异国的衣裳，吃起快餐，倾听异国人的谈话时，却蓦然发现，他们所了解的中国文化似是比我们更多。而当我们再以外国人的视角看中国时，也确实更能感受到它的美，被异乡的新事物吸引是人之常情。海派文化遇上传统文化，其产生文化冲突是必然的，而传统文化深埋在人心深处，时常被忘却。身为文化的主人，却没有很好地传承，最终造成的是几代抑或是几十代中国人的损失。

中华文化的继承依旧是一条艰难的道路。闭关锁国固然行不通，对外交流融会贯通却依旧友好防备文化侵略。对内的传统文化教育工作便显得尤为重要。学一门民族乐器，听一曲黄梅戏，去一次古城游历，都是当下能实践的方式，以培养民族自豪感于民族情怀，胜任中华文化的主人这一角色。中国味依旧在中国人的心中，只需要门去更好地唤醒。

寻找中国味，是经历了岁月淘洗，游遍了异国他乡后，一代新中国人的觉醒。如同《雪山春晓》中长期被黑夜覆盖的白雪，重新被朝阳照耀一般。寻找中国味，重振民族风，唤醒中国魂，任重而道远。