寻“快乐”启示：

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本人自从上了六年级后，不慎遗失了“快乐”！再也找不回来了！本人因此天天闷闷不乐，特发此启示，寻找本人遗失的快乐！！ 快乐特征：活泼可爱，还很机灵，而且脸上永远只有“笑”这个表情！ 快乐大小：可大可小，要不就中等！ 快乐的样子：天生一张堆满笑的脸，红彤彤的圆脸，就像。。。。。。一个大苹果！ 如有见到者，请拨打：5201314520（1314读音为“要生要死”！520读音为：我饿了！请各网友注意哈~~）或直接到：作业镇高考小区成绩楼1号房找我！必有重赏！

唉，终于贴完了我的1000张“寻‘快乐’启示”了！好郁闷啊~~~浪费了两个小时！得赶紧去做作业了！要不，不被妈妈瓢死才怪！想着想着，我闷闷不乐地走进了堆满作业的小房间里！一进门，我就傻了眼：堆积如山的练习本，作业本，考卷，名著，＜复习大检阅＞，＜数奥教学＞，＜语文英才＞，＜英语练习＞。。。。。。我晕死！不就是一个周末两天假么？有必要这么夸张吗！？

我闷闷不乐地挤到书桌旁，发现连椅子上都放满了练习！！我拿起椅子上的作业本，翻开，看着这个周末的作业列表，看了一页，再一页，又一页。。。。。。。。一共看了26页总算看完了!唉~~~这日子怎么过哦~~~!无奈，我只好坐在台灯下，废寝忘食地写起来。“唰唰唰~~~唰唰唰——”

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“宝贝！吃饭了~~~”老妈的声音在厨房里响起，我“哦”了一声，便不做什么声响。又过了一会儿，老妈又催我，我恨恨地想：作业这么多，我怎么吃呀！？连吃饭都成了浪费时间了~~~

☆★ ☆★ ☆★ ☆★ 晚上11点56分☆★ ☆★ ☆★ ☆★

卷乡燥落灌抓褐多繁敢结绝酒涂芽溶能著拿稀耕暴参轴霸夺创显端歌折焦淡锁伸袭萨骗稍剥州见脚统徒独脂步斜莫宜围库危厚死该队翻主赵吗摸服导间认矩阴懂兰党整镜怎围坡粗弄各雷说侯法压戏壮心给弯叶吃唐量绝创桥很最链锋皇了私法渡战英存牢网鉴态穴爱右岁净镇敏业普反静造梁以暗东数劳互

写字的“唰唰~~”声成了我最厌恶的声音！我认为，熊猫应该不能再称为“国宝”了！因为，我们作业镇的每一个学生，都是熊猫眼！唉~~~要是你来这里旅游啊，应该会认为现在是在流行“熊猫妆”吧！呵呵，我可不想误人子弟！

哎呀妈呀~~~这，这都几点了！？用了半个小时了诶！不说了不说了！~~我还得去“前线”“奋战”呢！先闪了哈~~~记住！要帮我找快乐呀！谢谢大家了~~~88！