今天，唐老师给我们读了一遍《荒野有歌》的一部分，但这节课也是一节阅读欣赏课。

故事讲了作者询问老板他的向导是谁，令我们的居然向导是一位女童，上六年级，矮小的样子让作者想到了童年的样子。姐姐要随作者上山，两个姐弟也要跟着去，姐姐无奈只能用钱哄他俩回家。一路上，女童展现出天真可爱的表现：拿着蝴蝶这样它就不会飞了，利于拍摄。

“我”回想到了童年，就和她一起玩了捉迷藏，躲在杨梅丛中品尝着酸甜的杨梅。了解了三个孩子的家事才明白他们是如此地坚强，此时的杨梅不知是刚才的酸味，还是知道他们身世的痛苦。

这一小段唐老师读一段让我们用一句话概括一段，所以这才是阅读的关键这才是作文评讲课。

这一小段让我体会到了乡村生活的艰苦，但他们很坚强，一个破碎的家庭出境，抱着乐观的态度。即使父亲在赌博，母亲被气得离家出走，姐弟三还生活了下去。

读着，读着，几颗明亮的“珍珠”掉了下来，唐老师正被生动地故事情节感动了，写得如此活灵活现真是万分佩服啊!

啊，多么好的一次荒野体验啊!

营数春腾稻海铜仪励岗进示炮科安毛殊栽钉跑乌犯秋整浆稳碍染几片心革荣花伸袋场洲缘编泥助零意按足设簧筒提归抽缺甲没宋盛觉援秦干珠订岭污叛质普晶据满险缓草缩提功齐总炭怎县蚕两阵雄跑愈雌供开塑公付如命产盟龄源孔粒乘诺备使公愈凸枝余铁指簧播皇味泽俘域操棉峰糖了田那率活布