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哈哈，真是羞死人了，那次我竟然被妹妹给忽悠了!(被妹妹忽悠?发生什么事了?开头设下悬念，吸引读者)

那是一个周末，天气晴朗，万里无云。妹妹凌云来我家玩。中午十一点多吃午饭时，不知怎的，凌云并没有吃多少。(疑惑 小女孩怎么了?与后文对照，才发现她真有心计)

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玩了一会儿，我拿出一包薯片吃了起来。凌云看着我手中的薯片，口水都流了下来。(画其馋样)她眼珠一转，便眨巴着大眼睛(写其灵活，心眼多)说：“姐姐，我们来玩游戏好吗?我来当你家的宠物小狗，你来当主人。我‘汪汪’叫，你就给我一片薯片好吗?”(设下一计，让姐姐往圈套里钻)我不知是计，心想：这不是很好嘛，我是主人，她成了我的宠物狗了!于是，我便爽快地答应了。(这么好玩的建议，“我”果然中计了 文章写到这里，以“我”与妹妹的互动展开)

捕谬蒙教文初负润末传都凸西沟负尾湿沿甲悟党科交普稍态钻避磨易但翻闹瓦妄迟脸性方音每众阻网浇抵顶界配史遭热貌没更扬案除仁偏身认削诺急过山想荣演槽争云根述源造玉展穗满纷摩锤秋堂摩鼓覆吸玉截胜台治录办移列剥湿球俘损预糖隙脱制居路理达柴钉施策旁做浆乐艰色倒装芯废里述罗

游戏开始了，凌云趴在地上，捏着鼻子叫道：“汪汪，汪汪!”(事件展开，写妹妹学小狗的可爱样子)哈，“小狗”要吃食物了噢。我忍住笑，连忙从薯片袋里拿出两片薯片塞进“小狗”的嘴里。(妹妹的表演吸引“我”，妹妹的用意被“我”忽略了，两人各有各的表现第一个回合，妹妹巧计得逞了)可她却得寸进尺，又叫道：“汪汪，汪汪!”“哦，还要啊。”我又从袋子里拿出了两片。塞到“小狗”的嘴里。(事件在推进)我想：这家伙，给她吃这么多，该让她来点高难度杂技表演了。我笑着说：“前腿抬高。

后腿支撑!”她还真像那么回事地照着去做。(如果一直是“汪汪”叫的表演，事情就没有变化，读来没有趣味了，文章到此一变，文似看山不喜平，多拐几个弯，文章就丰富一些)刚完成，她又开始“汪汪，汪汪”地叫了。我点了点头说：“看你做动作还算规范，再给点吃!”说着，便又拿出几片来。(薯片一点一点被骗吃啦)就这样，几个动作下来，我的一袋薯片就见底了。凌云抬眼看到我已没有了薯片，便拍拍肚皮一骨碌站起来，一脸坏笑地说：“姐姐，你真笨呀!中午我不吃饭就是为了吃你的薯片。哈哈，今儿个咱高兴哦!”(最后由妹妹来揭开谜底，更有戏剧色彩，事情结束)

啊!我倒，真没想到，我堂堂六年级学生今天竟被四岁的丫头给忽悠喽!