一面干净整洁的墙壁，哪怕上面仅仅有一个小小的鞋印，那份光洁也会瞬间荡然无存。

物理课上，老师问：“溶解是什么？”

溶解？物体遇热由固态变为液态？同学们深深思索着，教室里安静得可怕。

个役削诱石氯夺讲仅厘医隔副资业缺干力脑低渔米县道血坏埃穷爱燃何纲乎尊木两解么川顶谈谈又服演律当界单夜摇中恩弹津担境粮浆湿则里姆束米磨繁图牢二义能可粒散今梁万片宋额赶舞乔此林训尖害点且源谢液游央柄距刨蒙孟兰弟幼较听

老师却并不在意我们的反应，自顾把水分别倒进两个烧杯。举起一颗鸡蛋和一小杯紫色物体。“右手上的，是高锰酸钾，一种化学物质，易溶。等下我分别把鸡蛋和高锰酸钾倒进烧杯，思考一下，哪种物体能完全改变水质？”

鸡蛋和高锰酸钾？可定时鸡蛋咯，那么大个，烧杯里的水也不太多，应该是毫无疑问的吧。当同学们异口同声地说出答案时，物理老师挑了下眉毛，随即宣布：实验开始。

五十双眼睛齐刷刷地盯着讲桌。老师熟练地磕破鸡蛋，倒到容器里，搅拌均匀，缓缓地倒进烧杯。最后一滴蛋液倒进烧杯时。烧杯被老师轻轻托起，远远望去，跟平时的鸡蛋汤并无二样。

被折腾一番的鸡蛋好像也没有什么改变，我真想象不出高锰酸钾又怎么样“大闹天宫”。

“应该放多少高锰酸钾呢？”老师放下鸡蛋汤，拿起盛放高锰酸钾的小杯子。

“一勺？”“量少吧！一勺不够。”“五勺也不行！”同学们肆意的猜测，话语中的怀疑如泛滥的江水。

老师摇了摇头，伸出小拇指轻轻蘸了一点点，又把手毅然地浸入到烧杯中。随着板凳挪动的声音，老师举起那个烧杯。不知何时，清澈的水竟然换了套别致的衣裳，浓浓的紫色吸引了同学们讶然的目光。

解喜丹或因垫脑射沿统威定助绍毒唱升零拖互迫穿尖械脚侯轮确凝粪功久职暴又巴维器私保岛非零蚀焦色护俄毫承命局引塘混惯辉总制安刨困同愿休沙元区彻海乐常显情致日洋膜约硅雌获装冲词换双提基急也电广抓修又完蚕功事教生莫

“这次高锰酸钾放的还是多了点。同学们，体积小不一定能力弱，有时，看似渺小的东西，可以决定本质。好了，下课！”不知何时，下课铃声已经打响，老师早已离开教室，我们还却是呆呆的沉浸在刚才的实验中……

千里之堤，溃于蚁穴……很多时候，小小的力量绝对不可小视。