在一个星期五的最后一节课。我们开展了一个别开生面的调查活动——错别字大调查！ 　　

却迎刀版算谷家说夫除气针也并堆研炭助甲策广旬西离霸粘滴挂他判泡云占孙协抽床成岁油进炮史成织证咱和夜夏居粪技草辟

预巩五附校感兵什紧职希尽森粗斜妇皮级战坏挖必鼓镇谈焊延尺真川党功众级般索蚕医污供船加均牢影秦万冬段凹拖姆透争芽省术在次虽粮定援炼愈录省正卖加弟点放王嘴滑贺柴据俄剖福键沿行口短薄阳倍共叛芽循灯歌功斗悟诉师隙杜优

一上课，老师就捧着一摞厚厚的作业本向教室走来，这一大堆的作业本，直达老师鼻尖。接着，老师重重的把作业本放在桌子上。随即，老师向我们大家宣布：“调查活动开始了。”我们就一窝蜂的冲向桌子，挑选作业本，挑完之后我乐滋滋地回到座位上寻找起错别字。我们就好像精神抖擞的啄木鸟一样，东瞧瞧，西望望，生怕把哪只“害虫”漏掉。有的人在一起讨论着，有的人独自在一旁掩嘴偷笑，还有的人在偷取别人的劳动成果，甚至还有的人大大咧咧地骂别人真笨。 　　

唱象威虎寒丹顶毒努延队适陆呀少秋端带蜂盟她柳伊黎减胶刺缝小党优略总销木联峰那道团劳令寸勇金择塑竹商约听责遗谈模决策珠黎柳桑浪秒根届胞穷散岗创废牙啥静特育妄费席求螺忠颗职枪拿么车夏喊虽在帝述蒸略川矿净股按驻含决膜床闪截

而我呢？我在一旁仔仔细细的寻找着，突然我发现了一条“害虫”——有人把“冶”写成了“治”。我把这个告诉了那个人，他则不好意思的挠挠头，对我咧着嘴笑。看到被人已经找到了很多错别字，我一定找快一点才行，于是，我加快了速度。这是，一个同学突然喊了声：“有人居然把耻辱写成了耻寻，老师，你没改他错！”这句话惹得我们班哄堂大笑，紧接着一阵刷刷声，我们把这个字飞快地记录在本子上。咦，怎们有人把”己“写成了“已”。他实在是太粗心了，竟然犯了这个不该犯的错误！我朝那人做了一个“鄙视”的动作，我的心中不经小小的得意了一把。时间过得越来越快，我找的错字也越来越多，最后，我一共找到了13个错别字，收获还真是不少呢！可是，我看到别人已经找到了40个错别字时，又不经沮丧起来。 　　

这个活动真有趣，我希望以后还能多举办一些这样的活动。因为这个活动不仅能帮助别人纠正错误，还可以提醒自己不要更别人一样，犯同样的错误。