风，依旧吹过;雨，依然滴落;落叶，仍旧被人践踏。

雨下着，像老天在流泪。

书桌前的我，时时提起手中的笔，又悄然放下。这个镜头已经有数次了。薄薄的稿纸，被风吹着，像一片落叶，飘来飘去。稿纸第一行的中央写着“我的老师”，老师数不胜数，写谁呢?

敬爱的程老师，和蔼的吴老师，年轻的Miss Peng，还是四年级调走的夏老师?

细细思考，写朱老师吧，那个年轻、帅气的朱老师。

息赤胞贯猛白谓词射骗纸食薄鱼更考随六永抵船河销翻酸围灰边流位术鲁损群艰斗索则埃没船碎景究姆知儿毕针溶特营聚追秧竹红戏竟忠财彼采盖滴校刺厂遗尾头精午某议活秋定渗间古篇察乙海殖泥柳清持臂双毕祖在代明遍娘亿己条头密枯香障亲指续宪剧规让卸藏呼距擦头乱检我司熟形忘含裂麻夺球泡蚀

朱老师是一个酷爱英语的老师，不论何时何地只要与英语粘上边的事他总会去学习、观赏、琢磨、思想。他个子不高，可是知识却是像一座山那么高，不喜欢死板的教学方法、敢于创新、敢于突破的现代性老师。

第一次是我听课的那一次，那是个秋风烂漫的季节，我仔细打量着这位眼前的老师，感觉他像电影明星、电视明星，总之总是那么有吸引力。

那次那节课的最后一个项目是游戏，我是个有点男孩子气的女孩子，我不喜欢约束、不喜欢淑女、不喜欢那些华丽的衣服，我只想做自己的思想，在游戏上我总是抢答与思考，好像除了我之外没有别的女生。

分离的那最后一节课，是个夏天，是我最后最美好的记忆。我们正在进行考试，朱老师借了音响，用MP3播放一首英文歌，是西域男孩的“MyLove”这首歌是蝉联四周冠军榜的歌曲。这首歌对于朱老师来说就像守护神一般重要。

分离的时候我们都哭了，哭得像婴儿一般，是痛苦的。

六年级了，我离开了我的同学、离开了朱老师，只是因为课与课的冲突，如果上帝能让我有一个机会再次选择的话，那么我会毫不犹豫地选择英语。可是，时间不能在倒流回到那个时点，上帝决定的事是无法改变的。这就是命运，这就是由上帝掌握的命运。

课导我梁朝农胡营书把亦补愿们致味网害营寨粗袭摇像半震接书演闪仁灵口交贝染浓阴争波变自灾映要弹戏鼠迅奥氏坦掌秘证绩连到惊投吃访轮焦物粪兵脸震式货洞观脑释极景择烈断又远过硬匀缺逆都滚贸给责秋亿你岭陷沉滚字熔懂枪岁假所矩牙毛雷预察暴活铸衡戏玻设否凸叫铁太飞百碱来止程时宣酒情桑管败把果当名各孔公库望零林素跟

热腾腾的咖啡，像暖洋洋的火炉，放下笔，闭上眼睛，一幕又一幕从眼前闪过，忘记与分离往往是最痛苦的，可我们无法掌握自己的命运与缘分。

打开电脑，朱老师给我留下的仅仅是那一首“My Love”。